自閉癥女孩8個跡象；也許你未曾留意，其實有很多自閉癥兒童的媽媽們正在竭盡所能地讓這群特殊的孩子快樂地成長著。對于自閉癥孩子來說，在3歲之前大腦發(fā)育尚未健全，可塑性較強，接受干預治liao效guozui好，一些女孩由于誤診或者漏診而錯過了zui佳的黃金干預期。當孩子有著以下跡象時，家長們需要提高警惕：1、在學生時代，依靠其他孩子（通常是女孩）引導她們并為她們說話。2、有“激情”和有限的興趣。例如，雖然許多女孩可能是某個電視jie目的粉絲，但一個患有自閉癥的女孩可能會收集信息，沒完沒了地談論角色、位置、道具或演員，但對節(jié)目的情節(jié)或類型幾乎一無所知。3、對各種感官異常敏感，比如噪音、強光或強烈的氣味(這種癥狀在男孩和女孩中都很普遍)。感官敏感并不是自閉癥獨有的，但它們是自閉癥的一個癥狀。4、談話僅限于她感興趣的話題。她可能會分享她的特定領域和受限的魅力，但對聽到別人的回應沒有興趣。5、沮喪程度很低。當她感到沮喪時，很難緩和她的情緒。她可能有年齡不合適的“崩潰”。6、很難結交朋友，當談到非語言的社交暗示時，她可能顯得“毫無頭緒”(其他人轉身離開，面部表情等)。她可能也很難模仿其他女孩的行為、時尚選擇或發(fā)型，盡管她可能想要“融入”。7、患有癲xian病(在一項研究中發(fā)現(xiàn)，這在自閉癥女孩中比在男孩中更常見)。8、她進入青春期時，社會交流變得越來越困難。研究表明，患有高功能自閉癥的女孩可能會找到應對和掩蓋社會互動困難的方法，通常是允許他人為自己說話。

孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；12月齡對于任何言語指令沒有反應，沒有咿呀學語，沒有手勢語言，不能進行目光跟隨，對于動作模仿也不感興趣康語火種計劃，將提供10個免費康復名額，僅限成都校區(qū)，需要幫助請電話聯(lián)系我。即是缺乏與人交往。交流的傾向，有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢，不主動找孩子玩，別人找他玩時表現(xiàn)躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。有的患兒雖然表現(xiàn)不拒絕別人，但不會與小朋友進行交往，即缺乏社會交往技巧，如找朋友時不是突然拍人一下，就是揪人一下或突然過去摟人一下，然后自己就走了，好像拍人、揪人不是為了找人聯(lián)系而只是一個動作，或者說只存在一個接觸的形式，而無接觸人的內容和目的。他們的孤獨還表現(xiàn)在對周圍的事不關心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關，很難引起他的興趣和注意，目光經常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面，他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光，平時活動時目光也游移不定，看人時常瞇著眼，斜shi或余光等，很少正視也很少表現(xiàn)微笑，也從不會和人打招呼。

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20世紀60～70年代，Rutter的研究指出，孤獨癥的行為如果被認為是從出生到童年早期的發(fā)育障礙所致則更為合情合理。由此，逐漸把孤獨癥看作為是一種軀體性的、與父母撫育方式無任何關聯(lián)的發(fā)育障礙。在此時期，Lotter發(fā)表了新的孤獨癥診斷標準，強調把社會交互作用、言語與交流和重復性活動三個方面作為基本標準，并舍棄了Kanner診斷標準中關于“特殊技能和吸引人的外貌”等兩項。以后，在Lotter標準的基礎上，開展了廣泛的流行病學調查研究?，F(xiàn)在所普遍接受的“孤獨癥發(fā)病率4～5/萬”是當時zui重要的研究成果。另外，分離jiao慮這種事很難在他們身上發(fā)生，他們并不會像其他孩子那樣很黏人，只是在自己想要吃什么東西或者想要爸爸媽媽幫忙時才會主動去拉他們的手表達需求。