孤獨(dú)癥的原因：

1。遺傳因素，家族史shang有孤獨(dú)癥的人，遺傳的可能性相對(duì)較大。據(jù)了解，在20%的孤獨(dú)癥患者中，他們的家人還可以找到患有精神障礙、語言發(fā)育遲緩、精神狀態(tài)差或患有類似孤獨(dú)癥的人。

2。代謝性疾病，先tian性代謝性疾病，如苯丙tong尿癥，可引起腦細(xì)胞功能障礙和紊亂，影響腦神經(jīng)信息傳遞功能，使兒童患孤獨(dú)癥。

臨床表現(xiàn)：社交障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的溝通技巧、缺乏與父母的安全依戀等。語言交際障礙，語言發(fā)展落后，或語言發(fā)展正常后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交際性。智力異常的孤獨(dú)癥兒童約70%智力落后，但這些兒童在某些方面可能有較強(qiáng)的能力，20%在正常范圍內(nèi)，約10%為超正常，大部分記憶良好，特別是機(jī)械記憶。

自閉癥的發(fā)病原因

1、基因遺傳，現(xiàn)階段，yi藥學(xué)上發(fā)覺，自閉癥的確有基因遺傳給下一代的概率，殊不知實(shí)際的遺傳方式還有待大家進(jìn)一步探尋科學(xué)研究。

2、創(chuàng)造和加工過程中的要素，胎寶寶在孕媽中假如遭受刺激性，或是加工過程中遭受外傷，例如氧氣不足，室息等要素，都是有將會(huì)造成 孩子自閉癥。

3、中qu神經(jīng)系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)異常，中qu神經(jīng)系統(tǒng)代謝機(jī)構(gòu)降低或終止，導(dǎo)致shen上腺ji素生長(zhǎng)ji素降低，進(jìn)而造成自閉癥。

 自閉癥小孩的思維模式與平常人有挺大差別，例如她們非常容易分心，在具象思維和抽象思維能力層面也大不一樣。自閉癥兒童通常無法注意父母或教師的提議，由于他那時(shí)候的集中注意力將會(huì)正徹底集中化于某一他覺得更趣味、更關(guān)鍵的關(guān)鍵點(diǎn)上。并且他的側(cè)重點(diǎn)經(jīng)常會(huì)迅速地從一個(gè)體會(huì)遷移到此外一個(gè)體會(huì)上，這類遷移常以視覺性的。比如，教師在課桌椅上面了一支鉛筆，小孩就會(huì)被簽字筆上的一個(gè)黑斑吸引，而已不集中化于自身的課程。再如，小孩看到房間內(nèi)的某些東西，就chi迷地終斷上課而走以往仔細(xì)觀看。觸覺刺激也非常容易令其分心。父母無法聽見的某一響聲，卻能讓自閉癥小孩沒法注意力不集中。

   自閉癥兒童表現(xiàn)出的社交冷漠，是一種在人際交往場(chǎng)合的情緒體驗(yàn)缺乏，常常呈現(xiàn)表面的冷淡，無法從面部表情、肢體動(dòng)作表達(dá)自身的喜怒哀樂，對(duì)其他人或事情無動(dòng)于衷的心理行為表現(xiàn)。自閉癥兒童在人際交流場(chǎng)合的社交冷漠表現(xiàn)，容易造成他與家長(zhǎng)、教師、同伴之間的隔閱，難以相容。這就影響了兒童與整個(gè)社會(huì)接觸的很多方面，尤其是對(duì)兒童的人際交往有質(zhì)的損害，導(dǎo)致在校園環(huán)境中，人際交往適應(yīng)存在問題，不能適應(yīng)有組織、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，處理不好與同伴們的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。