3歲的寶寶在生活中如若出現(xiàn)這些情況很可能說明寶寶發(fā)育遲緩了，

   1.孩子喂養(yǎng)次數(shù)較少 一開始寶媽給孩子添加奶粉和輔食時，覺得如果孩子餓了，給孩子喂吃的就行了，其實這是不正確的。孩子還在六個月內(nèi)時，寶寶一天不能低于十次的喂養(yǎng)，當孩子越來越大，喂養(yǎng)的次數(shù)就可以慢慢的減少。

    2.孩子不會做大動作 出生不多久，孩子就已經(jīng)可以做一些簡單的動作，比如抬手、抓拿、翻身等。雖然孩子會這些動作的時間并不固定，但如果1歲之后的孩子還不能做一些簡單的動作，比如爬行、坐立等，這時候，父母就得重點關(guān)注這個問題，是不是孩子骨骼方面發(fā)育不健全。

    如僅是盲目訓練，可能適得其反。 

    就連我們的老師都需要經(jīng)過長期的實踐才可以上崗，實踐中得到的經(jīng)驗是無法在教材上體現(xiàn)的，更何況家長呢？家長也需要尋求老師正確的指導，配合老師來幫助孩子進步。所以，我們要代所有的寶寶誠心請求各位家長：要重視孩子的語言成長，如有異向，及時干預。改善每一個孩子的語言能力都是在與時間做賽跑的，隨著孩子生理年齡的增長，若孩子的綜合能力水平未能達到相應(yīng)的提升，那么孩子與同齡兒童的能力差距會越來越大，干預的時長與效果也將受到越來越大的影響。

    寶寶大腦發(fā)育遲緩的癥狀

1 身體發(fā)育和同齡人差異大 每個孩子的發(fā)育速度都不一樣，有的快有的慢，如果孩子的身高只比同齡人一兩個孩子低，就沒有關(guān)系。但是如果發(fā)現(xiàn)孩子的身高、體重、頭圍等全都低于同齡人平均值2個標準，那就一定要注意了！

2 動作發(fā)育過慢 也不是要求寶寶必須會什么動作，而是到一定年齡段后應(yīng)該會的基本動作都能做出來。周歲以內(nèi)寶寶大動作的發(fā)育可大致概括為“二抬四翻六會坐，七滾八爬周歲走”。