陜西中青公培教育文化 有限公司與大家分享：事業(yè)單位管理體制是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期逐步建立并發(fā)展起來的，事業(yè)單位的組織與管理體制具有典型的計(jì)劃特征——各類事業(yè)機(jī)構(gòu)都為公立機(jī)構(gòu)，資產(chǎn)都屬國有;政府決定事業(yè)單位的設(shè)立、注銷以及編制，并對事業(yè)單位的各種活動進(jìn)行直接組織和管理;各類事業(yè)單位活動所需的各種經(jīng)費(fèi)都來自于政府撥款。

事業(yè)單位考試題庫公共科目筆試

筆試內(nèi)容。公共科目筆試包括《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》兩科，各科滿分均為150分。

考試類別分為綜合管理類（A類）、中小學(xué)教師類（D類）、衛(wèi)生類（E類）三類。應(yīng)聘人員按照所報(bào)考崗位對應(yīng)的考試類別，參加相應(yīng)類別的兩科考試。其中，衛(wèi)生類《綜合應(yīng)用能力》由應(yīng)聘人員按考試類別中對應(yīng)的崗位作答相應(yīng)部分。

在英國之后，美國、法國、德國等西方發(fā)達(dá)國家，都開始了公務(wù)員制度建設(shè)，為建立現(xiàn)代政府體制奠定了基礎(chǔ)，也促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、社會和政治發(fā)展。很多同學(xué)在公考的道路上頑強(qiáng)地奮斗著，不管公務(wù)員還是事業(yè)單位，一把抓，而對于公務(wù)員與事業(yè)單位二者到底有何差別，哪個(gè)更適合呢？打破干部任用的單一委任制模式，實(shí)行委任、選任、考任等制度。在考核制度方面也有了新的嘗試。這些實(shí)踐積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。