杭州校園墻繪找極彩墻繪幼兒園墻繪上門(mén)

  師生齊動(dòng)手，校園靚起來(lái)！

    為進(jìn)一步推動(dòng)“美麗西湖行動(dòng)”，充分發(fā)揮校園物質(zhì)文化建設(shè)在育人中的重要作用，今年5月開(kāi)始，西湖區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園物質(zhì)文化建設(shè)。在西湖師生的廣泛參與下，經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的精心創(chuàng)建，西湖校園面貌煥然一新，越來(lái)越多具有育人價(jià)值的物質(zhì)文化被打造、認(rèn)可和傳播。第三期，讓我們走進(jìn)行知第二小學(xué)的校園感受一下吧~行知二?。和耐さ某砷L(zhǎng)樂(lè)園行知第二小學(xué)，地處城西雙龍街，整個(gè)校園按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，是行知小學(xué)全新打造的新校區(qū)。今年9月，學(xué)校迎來(lái)批學(xué)生。走在漂亮的新校園內(nèi)，校園里每一處都可以看見(jiàn)豐富有趣的畫(huà)面，甚至洗手間里也被可愛(ài)的動(dòng)物們環(huán)繞。這學(xué)期，行知小陶子們還多了一位“新朋友”愛(ài)心書(shū)吧，每周書(shū)香閱讀時(shí)間，同學(xué)們可以伴著優(yōu)美的旋律享受著書(shū)墨的芬芳，盡情閱讀。1童趣墻繪童趣墻全校到處可見(jiàn)站在筆尖跳舞的女孩、坐在樹(shù)梢上眺望的海豚、正在和小朋友玩耍的斑點(diǎn)貓……開(kāi)學(xué)初，當(dāng)西湖區(qū)的新?！兄诙W(xué)校園內(nèi)的墻繪在微信朋友圈一亮相，就得到了很多家長(zhǎng)的點(diǎn)贊，紛紛留言說(shuō)：實(shí)在太“”了，被暖到！不少校園尤其小學(xué)，都會(huì)有墻繪，但像行知二小，這樣系統(tǒng)性的在全校繪制，卻很少看到。

墻體彩繪包含墻體噴繪，手繪，等。它們都是由墻體彩繪工作室的專(zhuān)業(yè)手繪師，噴繪師，手工繪制在墻上的作品。下面我們介紹噴繪幼兒園墻體彩繪。

手工噴繪墻體彩繪是用氣泵提供高壓氣體，用噴槍裝顏料接上管子和氣泵，用手來(lái)控制噴槍出料多少。噴槍有f75（有技巧的噴繪在墻上，是由微作為噴底色用），F(xiàn)2和K3（用來(lái)勾線條和小面積上色）。手工噴繪墻體彩繪畫(huà)面比較柔，立體感容易出效果。這個(gè)是要專(zhuān)門(mén)練習(xí)和學(xué)習(xí)的。

手工噴繪具有速度快，漸變自然不象手繪用筆畫(huà)的有筆觸，手工噴繪壁畫(huà)功夫在于噴槍勾線條，熟練的畫(huà)師勾也線條細(xì)小而流暢，剛學(xué)的噴繪畫(huà)師勾出線條不流暢而且很粗，有的比大拇指還粗，這樣視覺(jué)上就不好看。所以各個(gè)幼兒園要做墻體彩繪壁畫(huà)的，一定要看他們的作品，從作品中能看出一個(gè)師傅的水平高低。

      在選用墻繪圖案題材內(nèi)容的時(shí)候，選用一些簡(jiǎn)約風(fēng)格的，有一種簡(jiǎn)筆畫(huà)的感覺(jué)。平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà)。像一些卡通動(dòng)物畫(huà)，花鳥(niǎo)畫(huà)，植物畫(huà)，海底世界魚(yú)類(lèi)等等?？筛鶕?jù)在生活當(dāng)中，兒童喜歡看的動(dòng)畫(huà)片里面，比較熟悉的招人喜歡的卡通人物；比如：海綿寶寶、喜羊羊、小豬佩奇、米奇老鼠、花園寶寶、米奇老鼠、小黃人等等。通過(guò)墻繪涂鴉的方式，提取客觀形象典型、突出的主要特點(diǎn)去繪畫(huà)出來(lái)。這樣，兒童會(huì)被涂鴉在墻上的畫(huà)所吸引，產(chǎn)生好奇心。慢慢地，兒童對(duì)顏色和形狀有了一定的認(rèn)知，開(kāi)始思考如何去畫(huà)畫(huà)，從無(wú)意識(shí)的涂鴉轉(zhuǎn)化成對(duì)這個(gè)世界有意識(shí)的描繪了，眼睛、鼻子、汽車(chē)、馬路

      門(mén)肯曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)”，所以對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)講氛圍是非常重要的。走進(jìn)學(xué)校，人們往往能看見(jiàn)各種各樣的校園墻繪打造的校園文化墻，而這些校園文化墻就能營(yíng)造出學(xué)校獨(dú)有的學(xué)習(xí)氛圍。那么校園墻繪是如何打造校園文化墻的呢？今天我們就來(lái)看看吧。

      說(shuō)起墻繪，相信大家都不陌生吧。這種獨(dú)特的繪畫(huà)在很多年前就已經(jīng)出現(xiàn)，只不過(guò)是因?yàn)楝F(xiàn)在被人們應(yīng)用于墻面裝飾之中，而慢慢的引起了人們的關(guān)注。生活中我們常常能夠看到墻繪的影子，在家里，在街上和在學(xué)校里。在學(xué)校里我們能夠看到的墻繪，人們稱(chēng)之為校園墻繪，它同其他的墻繪不同，具有非常獨(dú)特的效果和作用。