C 機(jī)器人硬件編程

C 機(jī)器人是學(xué)晟教育科研組于2017年根據(jù)4-8歲特定人群而研發(fā)，也是目前國(guó)內(nèi)幼兒C語(yǔ)言編程機(jī)器人。通過(guò)簡(jiǎn)化數(shù)字代碼完成機(jī)器人的前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、停止和識(shí)別顏色，給機(jī)器人任務(wù)，讓幼兒通過(guò)邏輯編程驅(qū)動(dòng)機(jī)器人完成任務(wù)。從遙控玩具車(chē)到自主設(shè)計(jì)編程構(gòu)思，這是一次人工智能的蛻變。

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為上好學(xué)校

據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道：近來(lái)，該不該讓孩子學(xué)編程，成為越來(lái)越多家長(zhǎng)正在考慮的一個(gè)問(wèn)題。去年8《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》當(dāng)中明確提出，要在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂(lè)的編程教學(xué)軟件、游戲的開(kāi)發(fā)和推廣。

這樣的政策讓很多家長(zhǎng)知曉并了解到了少兒編程，上此類興趣班的孩子也越來(lái)越多，打開(kāi)瀏覽器，在搜索框中輸入關(guān)鍵字“少兒編程”，形形色1色的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便映入眼簾。各類編程大賽上，低齡編程選手也開(kāi)始冒尖。

編程語(yǔ)言

編程語(yǔ)言（programming language），是用來(lái)定義計(jì)算機(jī)程序的形式語(yǔ)言。它是一種被標(biāo)準(zhǔn)化的交流技巧，用來(lái)向計(jì)算機(jī)發(fā)出指令。一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言讓程序員能夠準(zhǔn)確地定義計(jì)算機(jī)所需要使用的數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)確地定義在不同情況下所應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng)。[1] 早的編程語(yǔ)言是在電腦發(fā)明之后產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)是用來(lái)控制提花織布機(jī)及自動(dòng)演奏鋼琴的動(dòng)作。在電腦領(lǐng)域已發(fā)明了上千不同的編程語(yǔ)言，而且每年仍有新的編程語(yǔ)言誕生。很多編程語(yǔ)言需要用指令方式說(shuō)明計(jì)算的程序，而有些編程語(yǔ)言則屬于聲明式編程，說(shuō)明需要的結(jié)果，而不說(shuō)明如何計(jì)算。