犬的智力、生產(chǎn)方式與環(huán)境鍛煉

　　一、犬的智力、生產(chǎn)方式與環(huán)境鍛煉。

　　犬的智力雖然是遺傳素質(zhì)，然而更受環(huán)境影響犬，在不利的環(huán)境（如經(jīng)?？謬槪?huì)比在特別有利的環(huán)境條件下?lián)嵊娜跞炊?、更弱而無學(xué)習(xí)能力。犬的生活方式（生活閱厲）與其智力高低有很大關(guān)系，越是復(fù)雜、困苦的生活，越能鍛練它的才智，只在住宅內(nèi)和犬柵（或犬舍）畜養(yǎng)長(zhǎng)大的犬智力呆笨、精神萎靡。

　　美國(guó)軍訓(xùn)導(dǎo)員常從犬收容所選擇受訓(xùn)犬，這些犬大部分是流浪犬，具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)生存能力，智力較高。而我們有時(shí)由于工作責(zé)任心差或工作人員少等關(guān)系，將后備種犬長(zhǎng)期畜養(yǎng)在犬舍里，結(jié)果這犬見生人進(jìn)行吠叫，推開門后夾著尾巴逃跑，這樣的犬性格素質(zhì)差和有神經(jīng)官能癥，事實(shí)上巴甫洛夫曾用試驗(yàn)證明這種神經(jīng)官能證產(chǎn)生原因。

史賓格到人多的場(chǎng)所走動(dòng),練練膽子

1、多帶史賓格出去玩玩，帶史賓格到人多的場(chǎng)所走動(dòng)走動(dòng)，練練膽子

2、多帶史賓格和別人家的狗狗接觸接觸，也許它并不是膽小，而是害羞呢。

3、遛狗的時(shí)候可以松開鏈子，讓它自己和外界環(huán)境接觸，當(dāng)它害怕的時(shí)候，作為主人的你應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)它上前；當(dāng)它足夠勇敢時(shí)要給一些獎(jiǎng)勵(lì)之類的。調(diào)教才能提高膽量。如果還怕其他的狗狗，那么就教育（告訴）他不要怕，多安慰安慰他，給他潛意識(shí)的影響。

4、不要總抱著史賓格。很多人以為這是寵愛的表現(xiàn)，其實(shí)這樣只會(huì)磨掉史賓格的膽量，如果總抱著會(huì)把它畏壞的。

5、慢慢等待。其實(shí)史賓格和人一樣有不同的性格，膽小只是暫時(shí)的，慢慢長(zhǎng)大后，狗狗的本性就露出來了，所以也不必太過擔(dān)心，。

6、總之狗狗和人一樣，只有不斷接觸外界環(huán)境，性格才能改變。

訓(xùn)犬讓狗狗更有教養(yǎng)_寵物頻道

訓(xùn)犬會(huì)使變得更聰明

訓(xùn)練過程，其實(shí)就是狗狗適應(yīng)新環(huán)境、新規(guī)則的過程，訓(xùn)練過程本身也能提高狗狗適應(yīng)力和智商，讓狗狗更加聰明，與人相處生活也會(huì)更有趣。

訓(xùn)犬讓狗狗更有教養(yǎng)

我們通常會(huì)羨慕那些擁有一只的狗的飼主，它們安靜溫柔，和其他狗狗、物種和睦相處，它不、能夠穩(wěn)定服從，它們善解人意，能夠理解主人的愿望，不制造麻煩，它們甚至還能幫助我們工作，服務(wù)人類生活。而這些，都是需要依靠訓(xùn)練過程才能達(dá)到的。

狗狗的一切動(dòng)作的養(yǎng)成,都是由于訓(xùn)練中所用的各種刺激的結(jié)果

　　狗狗的一切動(dòng)作的養(yǎng)成，都是由于訓(xùn)練中所用的各種刺激的結(jié)果，按其性質(zhì)可分為非條件刺激和條件刺激兩大類，凡能引起非條件反射的刺激成為非條件刺激，他包括機(jī)械刺激和食物刺激兩種，能引起條件反射的刺激稱為條件刺激，它主要是指口令和手勢(shì)。

　　【訓(xùn)練方法】

　　誘導(dǎo)訓(xùn)練法是訓(xùn)練員采用一定的誘導(dǎo)刺激誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作的方法。它是利用食物新異刺激、人的動(dòng)作三種刺激進(jìn)行訓(xùn)練。

　　機(jī)械刺激訓(xùn)練法，就是訓(xùn)練員采用一定的機(jī)械刺激手段迫使犬做出動(dòng)作的方法。

　　綜合訓(xùn)練法是采用刺激或機(jī)械刺激和獎(jiǎng)勵(lì)手段相結(jié)合的方法，也是基本、有效的訓(xùn)練方法。

　　特殊刺激訓(xùn)練法是一種輔助的方法，是利用犬的某些本能誘導(dǎo)犬做出一定的動(dòng)作。

　　機(jī)會(huì)訓(xùn)練法是一種輔助方法，在日常管理中當(dāng)犬要做出某些動(dòng)作時(shí)相機(jī)利用，不用使犬做出動(dòng)作，為正式訓(xùn)練打下一定的基礎(chǔ)。