線上教學(xué)的開展，學(xué)校在保障康復(fù)訓(xùn)練效果和服務(wù)與原線下授課水平穩(wěn)定前提下，提升配套指導(dǎo)服務(wù)：線上培訓(xùn)指導(dǎo)課、家庭康復(fù)作業(yè)、教學(xué)在線答疑和輔導(dǎo)等，保障家庭和學(xué)?；?dòng)更緊密、更！

功夫不負(fù)有心人！老師們熱情洋溢并全心投入，家長(zhǎng)們通力參與配合！線上課堂上，能感受到小朋友們倍感新鮮新鮮，注意力和配合性表現(xiàn)出奇的棒，家長(zhǎng)們也是面帶微笑耐心的完成老師的指令！

    武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱心之初教育，為國(guó)家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來(lái)，紅色部分代表太陽(yáng)寓意學(xué)校的力量，整個(gè)?；障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

     “星光燦爛”自閉癥公益項(xiàng)目執(zhí)行人陳持女士也蒞臨我機(jī)構(gòu)調(diào)研，實(shí)地查看了我中心的硬件設(shè)備和實(shí)訓(xùn)課程，并與部分教師和家長(zhǎng)進(jìn)行座談，詳細(xì)了解了特殊兒童康復(fù)情況、專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和現(xiàn)階段存在的困難和問題，希望能與中心在自閉癥康復(fù)訓(xùn)練方面達(dá)成合作協(xié)議，對(duì)自閉癥兒童、家長(zhǎng)提供更好的幫助。

 武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱心之初教育，為國(guó)家民辦教育資質(zhì)，。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來(lái)

口肌并不是拿個(gè)笛兒放在嘴里叭叭吹響，就算是通過(guò)了。每一個(gè)需要做口肌的孩子的口腔問題都不盡相同，本次口肌課程從口肌治療到口肌評(píng)估，詳細(xì)講解了口部定位治療方案及制定個(gè)別化的口肌練習(xí)方案。講座科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用，是一線特殊教育教師及家長(zhǎng)都值得了解和學(xué)習(xí)的課程。