兒童實(shí)木積木桌

兒童實(shí)木積木桌是教育機(jī)構(gòu)中的基本設(shè)備，對(duì)兒童青少年的健康有重要影響。而如今在各大中小學(xué)中，課桌椅損壞的狀況比較嚴(yán)重，課桌椅的保養(yǎng)問(wèn)題就需要留意。

　　按課桌材質(zhì)分類，目前市場(chǎng)主要有三種課桌，木制課桌、鋼塑課桌、橡塑課桌。可是課桌的面板都是由通過(guò)加工的木板構(gòu)成，所以在運(yùn)用時(shí)經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)被學(xué)生亂涂亂畫，桌面毀壞的程度各不相同。學(xué)生課桌椅是我們校園的公共財(cái)產(chǎn)而不是我們的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，所以我們?cè)谶\(yùn)用的過(guò)程中應(yīng)該留意對(duì)課桌椅的保養(yǎng)。其實(shí)很多校園為了讓學(xué)生能夠好好地愛(ài)護(hù)課桌椅都出臺(tái)了一系列的關(guān)于損壞校園公共財(cái)產(chǎn)的賞罰辦法，可是這樣往往是治標(biāo)不治本的，我們應(yīng)該讓學(xué)生從心底里認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生桌椅的愛(ài)護(hù)的重要性。

同時(shí)，兒童實(shí)木積木桌的制造也有十分嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則。我們都知道中小學(xué)是人在生長(zhǎng)階段的一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)生課桌椅上度過(guò)的，而且做的姿態(tài)也相對(duì)是比較固定的，如果課桌椅不符合規(guī)則，很容易形成學(xué)生的身體狀況呈現(xiàn)改變，形成不良習(xí)慣，形成近視或者脊柱彎曲等問(wèn)題。這就需要校園后勤及時(shí)檢修課桌椅，對(duì)已損壞的課桌椅進(jìn)行維修或者換，不讓學(xué)生運(yùn)用不利于身體健康生長(zhǎng)的壞課桌，確保學(xué)生能運(yùn)用正常和合格的課桌椅，確保學(xué)生的健康生長(zhǎng)。

1、高度

兒童實(shí)木積木桌尺寸高度一般控制在63cm左右，孩子使用的時(shí)候可以做到高低相對(duì)，腰身挺直。如果桌子高度在63cm,那么配套的椅子尺寸就控制在30cm左右。小學(xué)的孩子使用會(huì)讓身體感到更舒服。

2、靠背

我們選擇椅子時(shí)都喜歡選擇軟包的靠背椅，而兒童桌椅選擇時(shí)則要相反。在兒童正常的過(guò)程中適合用實(shí)木或者塑料等等家具，軟包的動(dòng)態(tài)效果太大，可讓脊椎上端有后仰的趨勢(shì)，達(dá)不到糾正坐姿或者培養(yǎng)習(xí)慣的目的。

3、扶手

別小看椅子的扶手，一套標(biāo)準(zhǔn)的兒童桌椅它的扶手部分是呈90度角，從小給孩子樹(shù)立正確的習(xí)慣，也讓身體發(fā)育得到了一個(gè)局限性，讓脊椎和腰部都得到好的發(fā)育。

4、防滑

摩擦力的作用無(wú)限大，然而如果沒(méi)有摩擦力后的兒童桌椅會(huì)是什么樣呢?如果桌椅不防滑那么就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)個(gè)不?；蛘呷鄙俜€(wěn)定性。什么姿勢(shì)都能滿足后對(duì)孩子發(fā)育不利。

兒童實(shí)木積木桌簡(jiǎn)介

兒童桌椅設(shè)計(jì)彩色鮮艷，更符合兒童使用。桌面邊緣人性化設(shè)計(jì)，具有防滑功能，耐臟，易清洗。桌腳可根據(jù)兒童身高及不平整地面自由調(diào)節(jié)高度。桌腳帶有橡膠墊，防止滑動(dòng)和刮傷地板。

兒童桌椅主要用于進(jìn)食、上課、作業(yè)和桌面游戲。他們的身高尺寸相差較多，桌椅應(yīng)該是按照每一個(gè)年齡階段的尺寸來(lái)設(shè)計(jì)。椅子在使用的前提下，為了增加童趣，活躍室內(nèi)環(huán)境氣氛，椅子可以打破司空見(jiàn)慣的形式，結(jié)合玩具的功能將每個(gè)椅子油成不同的顏色，可以當(dāng)椅子坐，也可以當(dāng)積木搭成各種造型。桌椅的布置方式也應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的要求和活動(dòng)的形式設(shè)計(jì)，進(jìn)行不同的組合。

按材質(zhì)可分為：

兒童實(shí)木積木桌：是指完全由原木接合制做而為成，的有橡木，樟子松，低檔的杉木，雜木等。

防火板兒童桌椅：指板面為防火板的幼兒桌椅。

塑鋼兒童桌椅：是塑料和鋼架合結(jié)合，一般指和小學(xué)課椅可類的幼兒桌椅。

塑料兒童桌椅：是指板面全為塑料的幼兒桌椅、幼兒園課桌椅的分類。

選擇幼兒園兒童實(shí)木積木桌應(yīng)注意什么？

事實(shí)上，幼兒園兒童實(shí)木積木桌的安全性分為兩種。

　　首先是物理安全。它指的是幼兒園兒童實(shí)木積木桌的強(qiáng)度是否符合標(biāo)準(zhǔn)。是否正確處理桌椅的邊緣和角落以及其他設(shè)計(jì)是否對(duì)兒童有潛在危險(xiǎn)。由于兒童是自然的，家具必須安全穩(wěn)定，必要時(shí)可以固定，以防止兒童在實(shí)木桌椅翻倒時(shí)受傷。有些幼兒園桌椅只注重設(shè)計(jì)中的形狀，但忽略了安全性和便利性，如梯子的設(shè)計(jì)，以及板端的圓角，都沒(méi)有得到根本解決和關(guān)注。

　　通過(guò)化學(xué)安全，即桌椅材料，膠水，油漆和工藝是否含有有害化學(xué)物質(zhì)，如常見(jiàn)的各種有害重金屬，，和游離甲醛。兒童仍處于身體發(fā)育期，對(duì)有害物質(zhì)的抵抗力較弱。因此，實(shí)木桌椅的化學(xué)安全性對(duì)兒童的身體發(fā)育和終身健康具有重要意義。此外，應(yīng)考慮幼兒園桌椅的規(guī)模和操作簡(jiǎn)便性。同時(shí)，幼兒園桌椅必須考慮到安全性，穩(wěn)定性，環(huán)保性和易清潔性的要求。

一、桌椅擺放要求

　　1、統(tǒng)一課桌擺放的基本標(biāo)準(zhǔn)為“齊、潔、美”?！褒R”：要求整齊劃一；“潔”：要求干凈衛(wèi)生；“美”：要求美觀和諧。

　　2、學(xué)生短時(shí)間離開(kāi)座位時(shí)，要求桌面整潔，椅子統(tǒng)一放置課桌底下；室外課或放學(xué)時(shí)（長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)座位時(shí)），要求桌面清空，椅子統(tǒng)一反扣在桌子上。

　　3、桌面不得亂涂亂畫,物品要求整齊擺放；上室外課或放學(xué)時(shí),桌面清空。

　　4、下課時(shí),學(xué)生須整理好桌面物品,放在課桌的左上角。

二、抽屜、儲(chǔ)物柜擺放要求

　　1、抽屜內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)用品擺放以書本的大小為分類標(biāo)準(zhǔn),按從小到大的順序擺放。

　　2、書包或書袋懸掛在課桌兩側(cè)，要求課桌四周地面無(wú)雜物。

　　3、儲(chǔ)物柜上方要求干凈整潔(允許擺放植被），柜內(nèi)物品要求整齊擺放。

　　4、抽屜里、儲(chǔ)物柜內(nèi)不能有廢紙、零食包裝袋等。

三、窗臺(tái)、講臺(tái)擺放要求

　　1、窗臺(tái)上干凈整潔、不得擺放物品（植被除外，要求擺放整齊美觀）。

　　2、講臺(tái)上不能有積灰，只允許放粉筆和教具，要求擺放整齊。

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來(lái)越多的商家，開(kāi)始發(fā)展兒童實(shí)木積木桌，希望因此能夠大賺一筆，但是如果給小朋友選不好家具對(duì)他們的健康是有影響的，想選購(gòu)好的家具請(qǐng)看介紹吧。

　在給兒童選購(gòu)家具時(shí)，可以采用自由組合的方式，色彩盡量是活潑明快的，這樣更有利于審美。選購(gòu)時(shí)可以通過(guò)聞氣味來(lái)測(cè)評(píng)家具的好壞，因?yàn)楹芏嗳嗽彀宀牡募揖咚怯刑貏e刺鼻的問(wèn)道的，有些嚴(yán)重的是問(wèn)道之后就會(huì)有想打噴嚏的感覺(jué)，這一定是它的甲醛超標(biāo)，千萬(wàn)不能選購(gòu)。

　　其次就是可以通過(guò)看報(bào)告來(lái)評(píng)估，因?yàn)楹芏喈a(chǎn)品都是有質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告的，想要確定它的甲醛是不是超標(biāo)，可查看它的報(bào)告，只有達(dá)到e1級(jí)別的板材才是真正無(wú)害的家具。而且選擇色彩靚麗的時(shí)候，不要忘記考慮尤其的重金屬含量。

　　看產(chǎn)品的價(jià)格，如果價(jià)格非常低廉的，那么它的質(zhì)量一定是較為遜色的，而且他所含有的板材多數(shù)為劣質(zhì)的人造板材，是嚴(yán)重超標(biāo)的，但是也不排除有些產(chǎn)品質(zhì)量是非常好，但是因?yàn)橛行┢茡p而出現(xiàn)價(jià)格低廉的情況，所以選購(gòu)時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)們格外注意。