英語學習是一個過程,所以要:

Pingu小貼士：

? 不要為了節(jié)約學費而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學；

? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機構，與其學不好不如不學；

? 不要想著是不是會堅持而猶豫，因為這個問題取決于你的堅持

英語學習是一個過程，所以要：

1、“四到”中以口到為主要。英語便是英國話，如果不肯開口，如何學得說話?

2、口講必須重疊練習，凡習一字一句必須反復習誦十數(shù)次至數(shù)十次，到口音純熟為止。學外國語與學古文同一道理，須以背誦為入門捷徑。每謀取一二句背誦之。日久必有大進。 當然就是找個老外練習一下比較地道的英語

3、口講練習有二忌。(一)忌怕羞。學者在課堂上怕羞，則他處更無練習機會。(二)忌想分數(shù)。一想到分數(shù)，便怕說錯，怕說錯，便開口不得。后的勝利者，還是不怕羞、不怕錯、充分練習的學生。若得教員隨時指正，自然可由多錯而少錯，由少錯而純正，由純正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后甘之法。

4、讀節(jié)要精。讀音拼寫，皆須注意。馬馬虎虎，糊涂了事，不但英文學不好，任何學問也學不好。

TPR,是TotalPhysicalRespe的縮寫,

TPR，是Total Physical Respe的縮寫，指全身反應教學法。以“聽——做動作”為主要教學形式，是一種生動有趣的語言學習形式，也是自然母語式習得的基礎。在用傳統(tǒng)方法學習英語的時候，因為缺少聽力輸入，所以必須通過音標來學習單詞的發(fā)音。在閱讀的時候，在大腦里面沒有形成這個單詞的聲音，只能通過整體識別法的方式，來學習單詞的含義。然而，無論是表音文字的英語，還是表意文字的漢語，聽和說都是自然習得的步。作為聽說訓練的利器，TPR當之無愧的是英語啟蒙的步。

練習朗讀,善于把自己的思想表達出來,好處多多

要訣：練習朗讀，善于把自己的思想表達出來，好處多多

好多英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的用處很大，家長和老師一定要對孩子的朗讀抓緊：

1. 鍛煉孩子英語的發(fā)音、語調與節(jié)奏，讓孩子適應英語這一第二語言；

2. 增加孩子使耳朵聽英語的機會，從而提高英語聽力；

3. 要讓孩子充分應用“讀書四到”：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的材料。也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。另外還要模仿英美人的語音語調，但不必一味追求洋腔洋調，重點應放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達自然上。告訴孩子，說英語時既不要怕犯錯誤，也不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和家人講，和同學講，和老師講，實在沒辦法的時候和自己講。