這樣才是符合教學(xué)規(guī)律的，也才有可能讓學(xué)員真正學(xué)好，提升通過(guò)率。首先，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)做到以學(xué)員為中心。以學(xué)員為中心意味著要在教學(xué)內(nèi)容上對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)。如果老師給學(xué)員的內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)，甚至是錯(cuò)誤的話(huà)，教學(xué)的效果會(huì)很差，甚至?xí)`導(dǎo)學(xué)員?？梢园凑諄喞锸慷嗟碌摹跋噜?、相近、對(duì)比”等原則，幫助學(xué)員建思維導(dǎo)圖，搭建知識(shí)樹(shù)，做口訣等方式幫助學(xué)員完成知識(shí)積累。

省、自治區(qū)、直轄市政府人事部門(mén)是本行政轄區(qū)國(guó)家公務(wù)員錄用的主管機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)本行政轄區(qū)內(nèi)國(guó)家公務(wù)員錄用的管理工作。國(guó)家為提高公務(wù)員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)公務(wù)員進(jìn)行各種知識(shí)更新、理淪訓(xùn)練和技能培養(yǎng)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，國(guó)家管理愈益現(xiàn)代化的今天，都非常重視對(duì)公務(wù)員的培訓(xùn)。市（地）級(jí)以下政府人事部門(mén)按照省級(jí)政府人事部門(mén)的規(guī)定，負(fù)責(zé)本行政轄區(qū)內(nèi)國(guó)家公務(wù)員錄用的有關(guān)管理工作。

地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)組織。公考面試培訓(xùn)課程分為三大階段：第二階段：思維訓(xùn)練通過(guò)：面型理論課、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練課、思路拓展課、綜合實(shí)戰(zhàn)讓學(xué)員具備清晰的答題思路，一定的答題寬度和深度，個(gè)性化的優(yōu)點(diǎn)展示等?？脊僬f(shuō)話(huà)時(shí)要允許或說(shuō)“嗯” 以表明認(rèn)同，要始終堅(jiān)持微笑，切忌打斷考官說(shuō)話(huà)，做真摯的聆聽(tīng)者，消除嚴(yán)重氣氛，營(yíng)造調(diào)和和諧的考場(chǎng)空氣。