融媒體時(shí)代，需要掌握哪些融本領(lǐng)？

融媒體時(shí)代是一場技術(shù)與力量的變革，近年來，隨著移動(dòng)智能設(shè)備的普及和發(fā)展，短短幾年的時(shí)間從手機(jī)端直播頁面，短視頻流媒體走紅網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)在微信小程序，AI人工智能，無人機(jī)，VR等技術(shù)的廣泛運(yùn)用，這無疑是技術(shù)的革新帶來的變化。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷革新，新媒體的運(yùn)用正在沖擊著紙媒等傳統(tǒng)媒體，大部分傳統(tǒng)媒體積極謀求轉(zhuǎn)型和升級(jí)。在這種一波未平一波又起，百花齊放的狀態(tài)下，融媒體應(yīng)運(yùn)而生。高校融媒體實(shí)驗(yàn)室

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融媒體智能網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)

實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的網(wǎng)口、電口、光接口的狀態(tài)，包括端口可用性、端口性,能數(shù)據(jù)、端口故障、鏈路問題都能通過網(wǎng)管軟件實(shí)時(shí)掌

能主動(dòng)監(jiān)控主機(jī)/服務(wù)器 的在線狀態(tài),對(duì)主機(jī)/服務(wù)器資源如:CPU、磁盤、內(nèi)存、網(wǎng)絡(luò)接口、系統(tǒng)進(jìn)程等進(jìn)行性能采集，并可以設(shè)定監(jiān)視 器指標(biāo)對(duì)資源進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。高校融媒體實(shí)驗(yàn)室

校園媒體融合大勢

校園媒體不同于社會(huì)媒體，高校自媒體有權(quán)自主發(fā)聲，不接受硬性管理，內(nèi)容不完全受控，高校各部門各社團(tuán)自行運(yùn)營，更有校外公司團(tuán)隊(duì)運(yùn)營的校園號(hào)，內(nèi)容完全不受控，校黨委宣傳部的輿論思想陣地的作用沒有突出。

高校媒體越來越多，而素材來源主要集中于校園內(nèi)以及網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件，新聞生產(chǎn)沒有做到統(tǒng)一規(guī)劃，極易出現(xiàn)素材多方采集，重復(fù)得發(fā)布的現(xiàn)象，造成資源的浪費(fèi)。高校融媒體實(shí)驗(yàn)室