MBA項目分為綜合MBA、制造MBA、金融MBA、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA四個特色方向，以培養(yǎng)兼具系統(tǒng)思維能力、扎實分析能力和創(chuàng)新精神的管理精英為使命。MBA項目使命植根于天津大學“實事求是”校訓和百年深厚文化底蘊，崇尚習學并重，以創(chuàng)新服務社會。項目通過系統(tǒng)性和創(chuàng)新性的課程設置以及豐富的企業(yè)實踐，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力、的職業(yè)能力、勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的具有國際化視野的創(chuàng)新型管理人才和未來。

2017年公布的“世界大學和學科”建設高校及建設學科名單中，天津大學入圍42所大學建設高校，且為36所A類高校之一，化學，材料科學與工程，化學工程與技術，管理科學與工程專業(yè)入選“雙”建設學科名單。2017年，在第四輪學科評估中，管理科學與工程學科評估結果為A。

天津大學1978年設立管理學科，1984年經(jīng)批準成立管理學院，成為新中國早創(chuàng)立管理學院的四所高校之一。1991年開辦MBA項目，是國內(nèi)首批培養(yǎng)MBA的九所試點院校之一。

沒什么含金量的學校

對于許多地區(qū)的許多行業(yè)來說，擁有MBA都會被視為一種優(yōu)勢，甚至是一種必需品。但是在科技行業(yè)，情況則有些不同。除卻一些老牌科技公司巨頭之外，在硅谷，一個含金量不高的MBA不會為你提供什么優(yōu)勢。通常，在簡歷上寫下自己擁有這些學校的MBA往往反映了這位面試者不夠聰明，或者不具備被好學校錄取的資質(zhì)。雖然這根本沒有什么公平性而言，但是我們也還是需要了解清楚。

顯然，不同層次的學校，他們的MBA學生專業(yè)水平各異。一項含金量高的項目可能只會讓你的分數(shù)提高10%，但是卻能夠為你帶來20%的進步。而參加一項含金量較低的MBA項目則會令你的處境更加糟糕，甚至你可能寧愿自己從來沒有參加過。