兒童時期是人生的基礎(chǔ)階段，需要切合實際地考慮孩子的智力發(fā)育及體能發(fā)展的程度來選購合適的玩具。從出生至1周歲為嬰兒期，這個時期的生理特點為生長發(fā)育期比任何時期都快，神經(jīng)發(fā)育也很迅速。可選購如軟體填充玩具、撥浪鼓、擠壓發(fā)聲玩具等。供兒童玩耍的玩具上的繩索是否可能會纏繞,或與玩具形成可能套住兒童脖子的活套、固定的環(huán)等。對于孩子的玩具衛(wèi)生問題家長需要特別注意，起碼也要一個月清洗一次，同時家長還應(yīng)提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛(wèi)生，保護好孩子。

兒童玩具分類：認知類玩具，很多家長也關(guān)心這類玩具，因為這類玩具對于孩子的智力 發(fā)育，促進孩子的思維發(fā)育特別有好處。認知玩具一類是拼圖玩具，拼圖玩具可以是各種動物拼圖、字母拼圖、立體積木拼圖。一類是操作類玩具，這個也是孩子經(jīng)常玩的，比如積木、拼插玩具、折 紙、于工制作玩具、沙灘類玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。工具類：主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造，在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。大家對各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。

兒童玩具是孩子成長發(fā)育必不可少的一部分，兒童玩具是指供兒童游戲使用的物品。它能發(fā)展運動能力，訓練知覺，激發(fā)想象，喚起好奇心，為兒童身心發(fā)展提供了物質(zhì)條件。兒童玩具結(jié)構(gòu)游戲的意義主要是通過幼兒建造各種物體或建筑物，能促進思維發(fā)展和動手操作的習慣，形成手腦并用的目的。（如：芭比娃娃、毛絨公仔、玩具屋）家長們在給孩子購買玩具的時候，要考慮到玩具的安全性，還要多抽時間陪孩子，和孩子培養(yǎng)感情，促進親子間的默契和情感。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。

聲音過大的玩具長期玩耍，會引起寶寶的聽力損傷。如果玩具發(fā)出的聲音超過90分貝時，那真的是一種傷害身體的噪音了。在玩具店里購買前，先按一下按鈕，聽一聽效果。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。另外，還要考慮到孩子們和玩具揚聲器的距離，他是把它抱在懷里，還是放在身邊或者房間其他角落。相信自己的判斷力，如果你覺得它聲音大，那么它的聲音很可能真的不適合寶寶。