企業(yè)如何選擇合適的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目?

職業(yè)培訓(xùn)

　　職業(yè)培訓(xùn)是為了使新員工尤其是剛走出校門的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科 學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊(duì)合作技能等，培訓(xùn)的方式是集中培訓(xùn)，講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，內(nèi)外部均可。

　　需要注意的是職業(yè)培訓(xùn)的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能采用互動式，讓新員工在互動的過程中領(lǐng)悟所學(xué)的知識，這樣才能在以后的工作中運(yùn)用自如。當(dāng)然，職業(yè)培訓(xùn)結(jié)束時還是可以進(jìn)行考核的，建議采用開放式的考核方式，比如或者情景模擬等。

技能培訓(xùn)

　　技能培訓(xùn)主要是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位而進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓(xùn)的表現(xiàn)形式之一。

　　個人認(rèn)為技能培訓(xùn)有兩種培訓(xùn)模式：一是集中培訓(xùn)，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以擴(kuò)大技能的傳播范圍，節(jié)約培訓(xùn) 成本，但溝通難以深入，并且要達(dá)到一定的人數(shù)才適合集中培訓(xùn)一是分散式培訓(xùn)，即由技能熟練的老員工對相應(yīng)崗位的新人進(jìn)行指導(dǎo)，并確定指導(dǎo)責(zé)任制，一名老 員工可以指導(dǎo)一名或多名新員工。地面抓杠地面抓杠項(xiàng)目在一切的拓展項(xiàng)目中是十分經(jīng)典的一個，這是一項(xiàng)極具團(tuán)體應(yīng)戰(zhàn)性的項(xiàng)目，只要勇氣、決心、毅力和智慧兼具的人才干順利完成。不過實(shí)際工作中，我們常常是將這兩種培訓(xùn)模式結(jié)合起來運(yùn)用，使技能培訓(xùn)作的更好。

凝聚力是指一個團(tuán)體的成員之間為了達(dá)到團(tuán)體活動的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)合作

凝聚力是指一個團(tuán)體的成員之間為了達(dá)到團(tuán)體活動的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)合作的程度。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊(duì)合作技能等，培訓(xùn)的方式是集中培訓(xùn)，講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，內(nèi)外部均可。所謂群體是指人的集合，包括家庭、朋友、單位、集體、民族、國家等。凝聚力表現(xiàn)為個體動機(jī)行為的可信性、依從性和依從性。因此，一個具有凝聚力的企業(yè)，其員工必須緊緊圍繞企業(yè)的目標(biāo)，真誠團(tuán)結(jié)，相互信任，相互合作，在企業(yè)內(nèi)部形成積極、團(tuán)結(jié)、良好的工作氛圍。

公司為什么要組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)

公司為什么要組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)?

1、能激勵團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神讓隊(duì)員之間認(rèn)識到個體的差異性，可以讓隊(duì)員去相互學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)，努力的向更好的方向進(jìn)步。當(dāng)團(tuán)隊(duì)完成某項(xiàng)個人無法完成的任務(wù)時，又會反過來激勵團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2、還能協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中個人的關(guān)系，增進(jìn)隊(duì)員間的感情。拓展訓(xùn)練首先通過心理挑戰(zhàn)去促使團(tuán)隊(duì)之間的信任建立，然后團(tuán)隊(duì)拓展器材訓(xùn)練過程促使學(xué)員之間相互幫助、相互鼓勵、相互關(guān)懷，讓拓展的學(xué)員感受到家的味道，拓展訓(xùn)練達(dá)到培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感的目的。當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時，其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)中的“隊(duì)長”會想法協(xié)調(diào)。隊(duì)員有時候也會因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的利益而放棄或者暫時放緩個人的矛盾，以大局為重。多次共同面對一些難題后，隊(duì)員之間會更加默契，同甘共苦還能讓隊(duì)員之間相互關(guān)心和體諒，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情。

拓展訓(xùn)練的作用在于全方面提高發(fā)散性思維能力，面對壓力的心理承受力、應(yīng)變能力、判斷能力、決策能力、執(zhí)行力及體能等個人綜合素質(zhì)；yin領(lǐng)團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑良好的理解平臺，使其擁有共同的視野和創(chuàng)造性氛圍，鍛煉組織面對挫折的復(fù)原力。拓展訓(xùn)練又稱為體驗(yàn)式培訓(xùn)，是一組提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展的一套體驗(yàn)式培訓(xùn)，是專為滿足當(dāng)代企業(yè)的需要而實(shí)施的團(tuán)隊(duì)設(shè)置的一套仿戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。在開展拓展訓(xùn)練的實(shí)踐表明，拓展訓(xùn)練能有效提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，達(dá)到心理、思維和體能以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的綜合訓(xùn)練效果，對傳統(tǒng)教學(xué)有促進(jìn)和補(bǔ)充的作用，極大地提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。