天津拓展訓(xùn)練的意義：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。企業(yè)要具有戰(zhàn)斗力，必須所有的力量往一個方向使。只有員工之間彼此信任，消除隔閡，相互支持和幫助，才能組成一個充滿活力的、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊。拓展培訓(xùn)中有這樣一個課程：將人群分成幾組，每組中的一個人相繼倒下，另一個人將其扶住。具體做法是：成對的兩個人前后站立，前面的人背對后面的人，雙腳并起，雙手放在身邊，然后慢慢地向后倒。他的同伴則在后扶住他。教練強(qiáng)調(diào)不去扶伙伴的危險性：這會使人受傷，而且比較嚴(yán)重。公司團(tuán)隊畢竟不是，沒有必要也沒有辦法進(jìn)行軍事化的訓(xùn)練，更沒有必要在殘酷的環(huán)境下進(jìn)行磨煉，當(dāng)然特殊的團(tuán)隊除外。這些訓(xùn)練是對信任的強(qiáng)有力闡述，對企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)和消除隔閡有很大的幫助。

拓展訓(xùn)練場地的用戶群。這是拓展訓(xùn)練場地建設(shè)首要考慮的問題，首先我們要考慮建設(shè)成拓展訓(xùn)練場地之后，是哪些人員來使用這個器材?大多數(shù)人認(rèn)為，提高素質(zhì)的手段，就是通過各種課堂式的培訓(xùn)來掌握新的知識和技能。如果是大學(xué)中學(xué)等學(xué)生群體，那么我們的器材的制作上就要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)去建設(shè)，再具體一點(diǎn)來講，高空訓(xùn)練器材的高度不能太低，國家的標(biāo)準(zhǔn)是8-12米，建議按照高的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，即12米高度。其次，像背摔臺、逃生墻等拓展器材都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)。

拓展訓(xùn)練什么時候進(jìn)行呢?

1. 剛進(jìn)入這個單位的新人。

　　擴(kuò)大培訓(xùn)，注重團(tuán)隊合作，促進(jìn)分享。對于剛進(jìn)入新單位的人，尤其是畢業(yè)生來說，一個有親和力的團(tuán)隊可以給他們信心和溝通技巧。

2. 缺乏團(tuán)隊凝聚力、情緒低落的員工。

　　在很長一段時間之后，員工不可避免地會變得遲鈍，甚至自私，他們的熱情也會消退。在一個不斷變化的環(huán)境中，很難通過內(nèi)在的溝通來解決這些問題。當(dāng)員工看不到未來，感受不到團(tuán)隊的溫暖，他們就會辭職。此時，拓展培訓(xùn)可以在一定程度上加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，提高員工的工作態(tài)度。這就是拓展訓(xùn)練的魅力所在，所以在企業(yè)培訓(xùn)中，不僅要進(jìn)行不同程度的培訓(xùn)或其他培訓(xùn)，還要有強(qiáng)大的培訓(xùn)力量。

3.當(dāng)組織發(fā)生變化時。

　　從職業(yè)心理健康的角度來看，組織變革是一種特殊而強(qiáng)大的員工激勵源。員工不可避免地會有不同尋常的壓力反應(yīng)。如果員工沒有足夠的能力來應(yīng)對如此巨大的壓力，他們會帶來一系列的生理、心理和行為上的不適，影響正常的工作和生活，這樣的員工會對組織變革的實施產(chǎn)生影響。3、革新與學(xué)習(xí)：針對企業(yè)特別要求設(shè)計的方案，能潛移默化地使員工看法到“只要變是獨(dú)一的不變，達(dá)成革新與創(chuàng)新是較好的生活開展之道的共識，并樹立共同愿景，從而消弭企業(yè)推革新時的理念認(rèn)識障礙。

4. 思維慣性的管理者。

　　拓展培訓(xùn)是一項富有挑戰(zhàn)性、充滿激情和樂趣的任務(wù)，有助于調(diào)整管理者僵化的思維，甚至重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)，使思維重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)，創(chuàng)造新的火花。

5. 企業(yè)發(fā)生重大突發(fā)事件后。

　　重大突發(fā)事件是指突然發(fā)生，對員工的身心健康產(chǎn)生巨大影響的事件。突發(fā)事件的目擊者或直接相關(guān)人員產(chǎn)生了巨大的心理影響，尤其是心理干預(yù)。此外，許多危機(jī)事件的影響不會立即顯現(xiàn)出來，尤其是在行動上沒有差異的情況下，但緊急情況的場景會在員工的腦海中反復(fù)出現(xiàn)，其潛在的影響。它開始形成。自信英勇:走向成功的終點(diǎn)，自信的孩子能積極地參與各種活動，自動地與人交往，英勇空中對困難，較快地順應(yīng)環(huán)境，大膽地嘗試新事物。

什么時候組織拓展訓(xùn)練正合適?

1、剛進(jìn)單位的新人。

拓寬練習(xí)考究團(tuán)隊精神，發(fā)起共享。關(guān)于剛到新單位的新人，特別是畢業(yè)生來說，有親和力的團(tuán)隊能讓他們獲得自傲，增強(qiáng)交流協(xié)調(diào)才能。

2、團(tuán)隊凝聚力缺失、情緒萎靡的職工。

時刻長了，職工不免有慵懶乃至私心，熱心漸漸衰tui。在原封不動的環(huán)境里，靠固有交流方式很難解決這些問題。當(dāng)職工看不到前途，感受不到團(tuán)隊溫暖時，就會跳槽。此刻，拓寬練習(xí)可在必定程度上加強(qiáng)交流協(xié)調(diào)，改進(jìn)職工情緒。

3、思想陷入慣性的管理者。

拓展訓(xùn)練設(shè)置了賦有挑戰(zhàn)、熱情并充溢趣味的任務(wù)，有助于調(diào)整思想死板的管理者，乃至全方面重建知識結(jié)構(gòu)，使思想重新高速作業(yè)，擦出新火花。