虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)---核1電站仿1真培訓(xùn)VR培訓(xùn)系統(tǒng)。

虛擬現(xiàn)實(shí)仿1真培訓(xùn)系統(tǒng)對核1電站的真實(shí)場景及數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的處理，逼真還原了核1電站配套設(shè)施及核1電站安全防護(hù)設(shè)施，用戶可以在仿1真場景中自由漫游，查看各種區(qū)域。另外，系統(tǒng)還會(huì)對具體的功能區(qū)進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬，用戶可以進(jìn)入到核島內(nèi)部，觀看反應(yīng)堆的運(yùn)行情況，從而加深對不同區(qū)域功能的了解和認(rèn)識。核1電站管理人員還可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備對核1電站不同區(qū)域進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測、控制，密切關(guān)注核設(shè)施的安全運(yùn)行。

系統(tǒng)力爭體現(xiàn)如下特點(diǎn)：

1．職業(yè)性。所有的模塊設(shè)計(jì)以崗位需求和職業(yè)能力為本，突出實(shí)踐技能，體現(xiàn)職教特色。2．過程性。強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練步驟，強(qiáng)化形成性練習(xí)與養(yǎng)成性習(xí)慣，培養(yǎng)職業(yè)技能。3．交互性。所有的模塊均突出瀏覽者的親身參與，使其在實(shí)踐中提高職業(yè)技術(shù)能力。4．情景性。采用數(shù)學(xué)建模與三維動(dòng)畫技術(shù)，模擬真實(shí)場景，使瀏覽者猶如身臨其境，提高真實(shí)性與學(xué)習(xí)效果。采用基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的計(jì)算機(jī)仿1真模擬技術(shù)，突出訓(xùn)練瀏覽者的職業(yè)技能，突出瀏覽者的自我參與，系統(tǒng)地、逼真地再現(xiàn)了電子技能訓(xùn)練項(xiàng)目。

海航技術(shù)VR智能培訓(xùn)平臺是集技能培訓(xùn)、情景模擬、風(fēng)險(xiǎn)評估等為一體的平臺，除了常規(guī)的課程計(jì)劃、記錄之外，搭載了人工智能和語音識別技術(shù)，大程度地真實(shí)還原課堂環(huán)境，并在未來將有更全1面的應(yīng)用，可以實(shí)現(xiàn)包括計(jì)劃分發(fā)、課程教1授、考試評判打分以及成績記錄等的整個(gè)課堂流程，用簡潔的界面和先進(jìn)科技的運(yùn)用，提升學(xué)員的上課體驗(yàn)。