幼兒園游樂設施

為了保障現(xiàn)在的小朋友有一個美好的童年，幼兒園玩具廠家生產(chǎn)了很多的玩具，其中受歡迎的就是幼兒園游樂設施，由于滑梯上下比較高，很多家長都想問幼兒園滑梯危險系數(shù)高嗎，下面就由幼兒園玩具廠家來為我們講解一下幼兒園滑梯危險系數(shù)高嗎。

 幼兒園玩具廠生產(chǎn)的那些幼兒園滑梯一般都是在戶外玩的玩具，玩耍的小朋友年齡有非常的小，所以小朋友在玩滑梯的時候一定要有家長或者是老師在旁邊進行照顧和幫忙，還有就是小朋友玩耍的時候一定要保障小朋友的褲子都是長褲，這樣一來可以有效的避免在玩耍的時候小朋友會出現(xiàn)擦傷，降低危險的系數(shù)。

 因為幼兒園滑梯得面積比較大小朋友又比較多，所以小朋友在玩耍的時候旁邊的家長和老師要注意制止小朋友在上面出現(xiàn)打鬧嬉戲，這樣一來就會很容易發(fā)生事故，很有可能小朋友會從上面摔下來。所以為了讓小朋友在滑梯上玩的開心，我們在下面一定要提高警惕，要把危險的系數(shù)降到很低，只有這樣家長才不會為幼兒園滑梯上的安全系數(shù)所糾結。

幼兒園游樂設施的質量問題消費者不用擔心，我們都是正規(guī)的幼兒園玩具廠，生產(chǎn)出來的玩具所有數(shù)據(jù)都符合國家規(guī)定的標準，只要小朋友在玩耍的時候沒有出現(xiàn)什么事故，那就不會有什么事情發(fā)生。

幼兒園游樂設施可謂是幼兒喜歡的幼兒園玩具之一，滑梯作為一種綜合性運動產(chǎn)品，孩子們可以在滑梯玩樂中享受到速度、控制、刺激等多方面的視觸等感受。下面小編就為您分析一下，幼兒喜歡滑梯的原因有哪些。

（1）對自身平衡能力的鍛煉，這就類似于動物世界里面的幼獅相互打鬧的過程中學會了捕食。

（2）這和坐在摩天輪或者海盜船之類的玩具相比，自己的控制占很大比重，畢竟上面提到的兩個玩具是被別人操控的，兒童本身除了風險刺激之外，沒有任何滿足。 （3）從眾心理，很少見到小孩子一個人玩滑梯。

（4）主要是對萬有引力的本能利用和感性經(jīng)驗。

（5）感受速度帶來的刺激，和空氣摩擦皮膚的體驗，是認識自然的一種方式。

（6）滑梯的高度、很小的摩擦力，對兒童來說是一種風險和挑戰(zhàn)，但因為兩邊護具的存在，又使得風險變得完全可以控制。

（7）被認可的心理需要，如果是家長老師帶著玩兒，一次成功的滑行會帶來贊美和表揚。

（8）一般來說，幼兒園游樂設施數(shù)量比較少，而且一次滑行只能容許一個兒童使用。一個兒童在一定時段內就占有了一個玩具，這是一種地域占領感。

玩幼兒園游樂設施不但是玩耍，而且可以為孩子提供學習的機會和場所，讓其同時擁有學習和玩耍的機會。通過玩滑梯，兒童不僅可以鍛煉身體、提高平衡感，還可以學會人際交往、提高認知水平等。

如果孩子已經(jīng)學會如何使用滑梯，那么家長可以在天氣比較好的時節(jié)，帶孩子去兒童樂園玩耍。這一方面可以達到鍛煉的目的，另一方面也可以讓孩子看其他孩子活動，激發(fā)孩子玩滑梯興趣。

1.家長幫助下玩滑梯

當孩子可以自己坐穩(wěn)時，就可以帶著他玩滑梯了。家長先讓孩子坐在滑梯上，而雙手放在孩子腋窩下，然后讓其往下滑，配合上引導語言，激發(fā)孩子的勇氣和信心，讓孩子感受下滑帶來的飛翔感覺。

2.獨自玩低矮的滑梯

低矮的滑梯適合剛學會走路的寶寶，因為坡度緩和，下滑速度慢，家長可以引導孩子下滑，或是陪伴下滑。

3.孩子獨立玩高滑梯

如果孩子能玩比較高的滑梯，可以讓其自己爬上去，然后再滑下來。

4.和同伴一起玩幼兒園游樂設施

鍛煉孩子和其他孩子一起合作的，增加與他人交往的機會，提高交往能力。