廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務運作；自辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列成品設備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。選擇頭銜由玩家開始，玩家們順時針輪流選擇一個頭銜模型，將它拿到自己的面前，獲得它所提供的獎勵，同時也獲得它所規(guī)定的限制。目前為各大用戶定制各類：桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。

游戲提示?　講述者的“詞兒”不能太準確，否則其他玩家很容易猜中結果。自己得不到分數(shù)。

?　當然，講述者的“詞兒”也不能太含糊，否則沒有玩家能猜中結果。自己也得不到分數(shù)。

?　對于講述者來說，要把從圖畫中得到的靈感，表達的既有意思，卻又很朦朧，其他玩家有能理解的就可以了。

?　雖然剛開始玩這個游戲時可能不那么容易猜中結果，但這個游戲的樂趣就在于此，語義模糊，懵懵懂懂。相信幾回合游戲之后，你就會樂在其中。

變體玩法?　3個玩家時：每個玩家可以抽取7張卡牌作為手牌。交牌時，除了講述者之外，其他玩家要交出2張卡牌。如此在猜卡牌時，就有5張卡牌可以選擇。

?　記分：當只有一個玩家猜中講述者的卡牌時，猜中的玩家和講述者都可以得到4分。

?　啞劇或唱歌：講述者也可通過啞劇或唱歌的形式表達自己的意境。

?　當然，玩家也可以根據(jù)自己的想法，把其他主意加入到這個游戲中，只要你覺得那會更有趣！

     廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務運作；自辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列成品設備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。如果有幼兒不小心被狼吃掉，在當狼說：“狼睡了”蹲下的時候悄悄的把同伴救走。目前為各大用戶定制各類：桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。

心理游戲《狼來了》  

設計意圖：

合作是指為了共同的目的而兩人或多人、兩個集體或多個集體共同完成某一工作或某一任務的行為。學會合作是幼兒進入社會，成為未來社會的主人應具備的基本技能，也是促進幼兒社會化的一個基本途徑。 未來的社會不僅是一個競爭的社會，更是一個合作的社會，合作對于幼兒個體和諧的發(fā)展十分必要。作為幼兒教師，為了培養(yǎng)幼兒的合作意識，首先要讓幼兒產(chǎn)生合作的欲望，使他們有合作的需要。而設計一些幼兒都喜愛的、必須在合作下才能完成的活動，有利于幫助孩子認識到合作的必要。游戲是幼兒喜聞樂見的鍛煉形式，在游戲活動中培養(yǎng)幼兒的合作能力有著事半功倍的作用，心理學家帕頓自1932年首先從合作程度探討了兒童游戲的發(fā)展，她的兒童游戲理論揭示了兒童游戲行為是一個漸進的發(fā)展過程。游戲對于培養(yǎng)4、5歲左右兒童的合作能力會起到重要的作用。由于現(xiàn)在的孩子居住在套房與他人交流的空間減少，導致幼兒與他人合作能力不斷的減弱，因此我設計了提升幼兒合作的心理游戲，讓他們在玩的情景中提升合作交往能力?！袄莵砹恕本褪菑挠變簩钦J識出發(fā)，該游戲具有多維度操作方式適合于3---7齡段幼兒。游戲中既有兩三人合作，又有團體合作，而且游戲的互動句式簡單朗朗上口，以問答的形式出現(xiàn)，能很好的調(diào)到活動氛圍，幼兒只要會說“狼來了”，“吃啥”，操作簡便適合3----7歲幼兒活動，加上人員不限讓活動的靈活性不斷加強。玩家要根據(jù)自己猜測的編號，把志面向下放在自己面前（講述者不用）。由于游戲中需要幼兒注意力高度集中，當狼指向誰時，旁邊的人要參與互動，參與面較廣，因此能很好的提高幼兒的注意力。后當狼點到名字時，旁邊的幼兒要快速圍圈，而這環(huán)節(jié)中恰恰讓幼兒的合作能力得到了提升，也激發(fā)了幼兒內(nèi)心對同伴的保護意識。游戲還將認知與其整合如：要學會分辨狼喜歡的食物，和對物品的分類。游戲后加入交流環(huán)節(jié)讓游戲在的交流互動中不斷完善，從本質(zhì)上達到了提升合作溝通的目的。

     廣州市馬在飛印刷制品有限公司以撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務運作；2、基本上每種游戲都要求玩家擁有一套自己設計的，牌手需要從成千上萬的卡牌中挑選一定數(shù)量的牌，相互配合以贏得游戲。自辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列成品設備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。目前為各大用戶定制各類：桌游卡牌、廣告卡牌、游戲卡牌、轟趴館卡牌、休閑卡牌。

卡牌 

卡牌是游族網(wǎng)絡出品的手機游戲《少年三國志》中的道具。在《少年三國志》游戲中，卡牌的性能與樂趣同其余的卡牌游戲相差無幾。其可以通過各類副本獎勵。

獲取卡牌的途徑集結：一、通過各類副本獎勵二、通過游戲簽到獲得三、在游戲的商城購買獲得四、游戲連續(xù)登陸獎勵五、游戲設置的各類活動六、游戲中充值贈送[1] 七、通過擊殺疣豬獲取

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司集開發(fā)，設計，生產(chǎn)和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及紙箱，手袋等印刷包裝這幾大大板塊的業(yè)務運作；注意：在沒有其他的條件下，每回合只能進行一次通常召喚（包含祭品召喚））→戰(zhàn)斗階段（在該階段中，怪獸可以發(fā)動攻擊，一般情況下每張怪獸卡只能進行一次攻擊，在該回合，通常魔法不能發(fā)動）→準備階段二（同準備階段一）→結束階段。自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽。

    除了這些文明牌，還有每個時代的政治牌。這些政治牌允許玩家相互作用。突特的是隨機時間系統(tǒng)。玩家自己準備牌堆，之后隨機抽取。玩家需要決定準備幫助自己多于對手（或損害自己少于對手）的事件。玩家還需要記住自己放置哪些時間牌，猜測別人可能放置了哪些時間牌。游戲中也有和侵略，就像真實歷史中那樣。然而，游戲中的和侵略是非常有趣的方式，通常導致所有玩家建設自己的軍事力量，而實際上沒有人發(fā)動。這正是經(jīng)濟的另一方面——怎樣花費盡可能少的資源建設能與對手抗衡。游戲進程中游戲機制不是建立在數(shù)字基礎上，而是卡牌之間移動的標志。在其他玩家進行其行動時，玩家拿牌、管理經(jīng)濟和籌劃下一步行動。因此游戲進行會非常流暢。（也就是說，規(guī)則不允許在沒牌的情況下重新把棄牌堆洗牌后啟用）。整個游戲通常持續(xù)3小時，其間玩家可以發(fā)展從金字塔到宇宙航行的文明。游戲有一個啟發(fā)式版本，時間更短（進行到文藝復興），更容易解讀，特別容易管理自己的國家。因為該版本忽略了大多數(shù)游戲概念（如、沖突和煩惱）。然而，完整游戲也容易學習。一旦玩過一次，你將理解這點，并愛上這個游戲。