鄭州市自立夏令營主題活動(dòng)時(shí)間安排表：

1、感受：參觀考察輕和重五器展覽會(huì)，進(jìn)到模擬對戰(zhàn)，真實(shí)體驗(yàn)生活，塑造保衛(wèi)祖國信念；

2、拓展培訓(xùn)：塑造中小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇的作戰(zhàn)工作作風(fēng)，極限挑戰(zhàn)，突破自我，帶來員工們無限回味無窮。鍛練了信念，提高了身體素質(zhì)；

3、存活訓(xùn)煉：讓中小學(xué)生在享有當(dāng)然授予精神財(cái)富的另外，提高身心健康強(qiáng)身健體，提升存活適應(yīng)力。

鄭州市自立夏令營依據(jù)不一樣中小學(xué)生成才的要求，開設(shè)多種多樣課程內(nèi)容，關(guān)鍵目地是讓當(dāng)今青少年兒童學(xué)好從行動(dòng)上，邏輯思維上，生活方式中，學(xué)好自我約束，自我管理，自我約束，信心，心懷感恩義務(wù)，優(yōu)良的衣食住行生長習(xí)性和質(zhì)量；讓小孩自小學(xué)會(huì)感恩，施恩別人，回饋社會(huì),贏在將來！

鄭州市自立夏令營致力于服務(wù)項(xiàng)目和考慮各種各樣要求，大家通常把專業(yè)知識多當(dāng)做了有智慧型，它是個(gè)幻覺。在這一幻覺危害下，大家都希望自身專業(yè)知識多一些，都賣力地往自身大腦里裝專業(yè)知識，這也造成她們文化教育方式是那樣。父母在自身手上的期待到期了之后，她們把曾對自身的“期待”放到了中小學(xué)生手上。

湖南長沙夏令營的師資力量優(yōu)點(diǎn)明顯：

1、全年度職業(yè)從業(yè)青少年兒童軍事素質(zhì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的軍訓(xùn)教官團(tuán)隊(duì)，潛心鑄就技術(shù)專業(yè)，而且實(shí)訓(xùn)報(bào)告閱歷豐富；

2、軍訓(xùn)教官在服現(xiàn)役五年左右，接納過青少年教育和心理疏導(dǎo)的課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握父母要求，懂小孩心理狀態(tài)；

3、技術(shù)專業(yè)的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，從業(yè)過青少年兒童口才培訓(xùn)、出色作文速學(xué)和全腦教育等課后輔導(dǎo)工作中。深厚的