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校園飲水平臺(tái)
校園學(xué)生專(zhuān)用飲水機(jī),飲水平臺(tái)節(jié)能原理:節(jié)能飲水機(jī)是一種專(zhuān)門(mén)針對(duì)人群數(shù)量較多的場(chǎng)所、學(xué)校、工廠車(chē)站、設(shè)計(jì)的高新技術(shù)節(jié)能產(chǎn)品。它有效地解決了學(xué)校、工廠、車(chē)站、飲水費(fèi)用高,浪費(fèi)水源、不衛(wèi)生、飲水困難問(wèn)題。
它是一種新型高技術(shù)采用熱能轉(zhuǎn)換技術(shù),當(dāng)開(kāi)水流經(jīng)熱交換器時(shí),開(kāi)水與T(不是聯(lián)系方式)冷水進(jìn)行熱量交換,開(kāi)水釋放熱量,冷水吸收開(kāi)水的熱量,從而使冷水在進(jìn)入水膽之前預(yù)熱至80℃~85℃,而開(kāi)水則變成溫開(kāi)水經(jīng)水龍頭流出來(lái)。此時(shí)要將冷水燒開(kāi)就只需將它加熱20℃~15℃即可,這樣同時(shí)節(jié)省了電能和燒水時(shí)間,達(dá)到了節(jié)能目的。為了響應(yīng)國(guó)家等部門(mén)的號(hào)召,解決廣大師生們的健康飲水問(wèn)題,濟(jì)南水密碼凈水推出了校園凈水系統(tǒng),包括了校園學(xué)生直飲水解決方案、食堂集中凈水解決方案、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)直飲水解決方案以及教師辦公區(qū)直飲水解決方案等等。同時(shí)大通量提供飲用水。大的特點(diǎn)就是能比普通的開(kāi)水器或開(kāi)水飲水機(jī)省電80%,同時(shí)也可以節(jié)省飲水時(shí)間,從另一方面提高工廠的生產(chǎn)效益。
節(jié)能飲水機(jī)已越來(lái)越受到市場(chǎng)特別是工廠的接受與贊賞,也令到安裝了節(jié)能飲水機(jī)的學(xué)校、工廠和其他單位受益。
水密碼校園開(kāi)水器凈水機(jī)學(xué)校水處理設(shè)備
我公司生產(chǎn)的凈化開(kāi)水器,被評(píng)為濟(jì)南市節(jié)能低碳產(chǎn)品,列入《政府采購(gòu)目錄》、住建部聯(lián)合遴選為全國(guó)高校首度供應(yīng)商。真正實(shí)現(xiàn)了全智能控制,堪稱(chēng)開(kāi)水器產(chǎn)品中的佳品。功率分為3、6、9、12KW,適用于大中學(xué)院校使用。
采用先進(jìn)的主流水處理技術(shù)——反滲透技術(shù),經(jīng)PPF、活性炭、礦化活化物質(zhì)、反滲透膜等多介質(zhì)過(guò)濾、有機(jī)物、重金屬、鹵化致物等有害物質(zhì),保留并適量添加了對(duì)人體有益的礦物質(zhì)和微量元素,使水質(zhì)達(dá)到國(guó)家凈化飲用標(biāo)準(zhǔn),熱飲、冷飲均可,方便宜人。)3、高效節(jié)能本機(jī)微電腦精準(zhǔn)控制流量、時(shí)間和溫度,產(chǎn)水量大,供應(yīng)人數(shù)多。飲用此水有益健康。經(jīng)北京市疾控中心檢測(cè),水質(zhì)完全達(dá)標(biāo),取得衛(wèi)計(jì)委頒發(fā)的衛(wèi)生批件證書(shū)。
水密碼中央軟水機(jī)凈水器學(xué)校飲水平臺(tái)
目前不少學(xué)校的基本飲水狀況并不太理想,大多數(shù)學(xué)生的飲水方式主要為自帶水、桶裝水、購(gòu)買(mǎi)飲料、傳統(tǒng)開(kāi)水器以及采用傳統(tǒng)直飲水。
這四種方式都有明顯的缺點(diǎn):學(xué)生自帶水存在水量不足、攜帶不方便、無(wú)法沖泡飲品和食品以及保溫性不好的問(wèn)題。而如果使用桶裝水,存在桶裝水品質(zhì)難以保證,易發(fā)生二次污染的問(wèn)題,并且使用桶裝水的成本也很高。防漏電、干燒、蒸汽、缺水、超溫保護(hù)、高電流,高電壓、全封閉等保護(hù)功能。購(gòu)買(mǎi)飲料則會(huì)增加生活垃圾、污染公共環(huán)境,飲料本身也不利于身體健康。傳統(tǒng)開(kāi)水器會(huì)反復(fù)沸騰產(chǎn)生陰陽(yáng)水和干滾水,沒(méi)有凈化系統(tǒng)、飲水存在安全隱患,并且耗電量很大。傳統(tǒng)直飲水則存在設(shè)備故障率高、水質(zhì)經(jīng)常出現(xiàn)異常情況、漏水漏電等安全隱患以及后期維護(hù)成本高等問(wèn)題。這些都困擾著廣大師生,讓他們無(wú)法隨時(shí)喝到足量、健康的飲用水。