自動點名簽到莢支持“統(tǒng)一設定”和“個性化設定”兩種自動點名方式：

l 統(tǒng)一設名方式

依據(jù)教務系統(tǒng)中的課程表、花名冊，由校方統(tǒng)一設定自動點名。在該方式中，教師、輔導員等管理者，無需攜帶手機、無需做任何操作，點名工作由系統(tǒng)自動完成，待學生簽到后，學校、院系、輔導員、老師等各級管理者可依據(jù)自己的權(quán)限，隨時查看考勤結(jié)果，并做大數(shù)據(jù)分析，學生干部也能查看到自己權(quán)限范圍內(nèi)的考勤統(tǒng)計數(shù)據(jù)，督促未簽到的的學生按時簽到。地減輕了一線管理人員的工作量。智慧校園建設中校園簽到莢系統(tǒng)的，工作原理是用一張智能IC卡連通校園管理的各個組成部分，使整個校園的管理成為一個整體。

考勤碼簽到簽到莢為每一次點名活動分配了一個“考勤碼”，簽到人員可在手機等移動終端上輸入對應的“考勤碼”完成簽到。

考勤碼簽到方式也可以依照考勤管理人的要求，與“刷臉”、“定位”等其他考勤方式組合使用。

掃二維碼簽到簽到莢為每一次點名活動分配了一個“二維碼”，簽到人員可利用手機等移動終端上的攝像頭，掃描該二維碼完成簽到。

簽到莢為每一位用戶也分配了一個“二維碼”，考勤點名人員可利用手機等移動終端上的攝像頭，掃描簽到用戶個人信息中的二維碼實現(xiàn)考勤。

華中科技大學劉言老師：“簽到莢”有一個很好的功能，那就是各種報表的匯總上報功能。再次，簽到莢通過考勤大數(shù)據(jù)分析、多策略預警機制，有效提醒輔導員及校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)及時關(guān)注與幫助學生擺脫各種心理困擾。各系各年級的輔導員每天都要整理一些表格（例如每日的考勤表），還要將這些表格交到院系值班室。以往采用的方法是：通過郵件原表格，讓大家填寫發(fā)到郵箱之后，再人工一個一個從郵箱的附件中提取出來，再進行、粘貼、整理，相當耗時費工，耽誤老師們的休息時間?，F(xiàn)在有了“簽到莢”，這個事情就非常輕松了，我們可以按照表格的內(nèi)容，在“問卷”里面進行自定義組合，讓大家在手機端填寫問卷并提交之后，直接從后臺選擇導出就可以了，效率非常高。特別是考勤數(shù)據(jù)匯總，“簽到莢”的自由匯總功能，提供按考勤時間、按班級、按院系……匯計，再也不需要、粘貼、整理、轉(zhuǎn)發(fā)，分分鐘搞定了這些繁瑣的工作。

配置宿舍信息//學生入住登記/到、離寢時間統(tǒng)計?？记诜掌骱涂记跀?shù)據(jù)庫服務器可通過因特網(wǎng)實現(xiàn)遠程安裝和維護，工程師無需到現(xiàn)場。宿舍管理系統(tǒng)主要以宿舍為單位，對學生入住、宿舍考勤、值日、評價等信息進行維護，支持信息統(tǒng)計和表單匯總，幫助學校實現(xiàn)宿舍的智能化管理。銷假管理系統(tǒng)，學生考勤系統(tǒng)的開發(fā)是為了更好利用系統(tǒng)對教師、學生帶來學習、管理上的便利，因此考慮到了不同用戶角色的需求，通過系統(tǒng)功能模塊的集成以及權(quán)限的設置，能夠?qū)崿F(xiàn)不同的功能，解決考勤管理工作中的突出問題。