育嬰師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定 　根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定，為了進(jìn)一步完善國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，為職業(yè)教育培訓(xùn)提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù)，制定了《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。一、本《標(biāo)準(zhǔn)》以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對(duì)從業(yè)人員的要求為目標(biāo)，在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對(duì)本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上，對(duì)職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識(shí)水平都作了明確規(guī)定。重要的是，作為育嬰師，必須從嬰兒的精神氣貌、習(xí)慣動(dòng)作、睡眠狀況以及舌苔顏色來(lái)確定他們的生理心理情況，由此保證嬰兒的正常成長(zhǎng)。二、本《標(biāo)準(zhǔn)》的制定，遵循了有關(guān)技術(shù)規(guī)程的要求，既保證了《標(biāo)準(zhǔn)》體例的規(guī)范化，又體現(xiàn)了以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心的特點(diǎn)，符合培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)工作的需要。三、本《標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè)等級(jí)：每個(gè)等級(jí)均包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表四個(gè)方面的內(nèi)容。

育嬰師基礎(chǔ)知識(shí)：

⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)。⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力。育嬰師，一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。⑶0—3歲嬰兒營(yíng)養(yǎng)：熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為。⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。⑸相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。

育嬰師工作內(nèi)容之?huà)雰荷钭o(hù)理嬰兒生活護(hù)理包括以下多個(gè)方面，如:寶寶房間清潔與消毒;寶寶衣物換洗;寶寶洗澡 ;寶寶臀部護(hù)理;換紙尿褲，尿布的清洗及消毒;清潔屁屁;奶具清潔與消毒;母ru喂養(yǎng)姿勢(shì)指導(dǎo);配方奶喂養(yǎng)方法;寶寶哭鬧情緒安撫;寶寶指甲的護(hù)理;嬰兒睡眠的觀察與調(diào)整;嬰兒的輔食添加及飲食護(hù)理;玩具整理與消毒等。寶寶的運(yùn)動(dòng)從保健的角度會(huì)注重寶寶強(qiáng)身健體，增長(zhǎng)益智的一系列手法。

考育嬰師有什么好處育嬰師可以從事胎教、早教、幼教、親子教育工作坊、兒童研究所以及到家指導(dǎo)工作，也可自辦親子園、嬰兒游泳館。早教老師、嬰兒游泳撫觸師、幼兒園老師、育嬰產(chǎn)品店教育顧問(wèn)也是不錯(cuò)的選擇。2、母嬰保健師主要掌握嬰兒和待產(chǎn)、哺乳期女性的生活、生理、心理、衛(wèi)生、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防等技能，具備孕期指導(dǎo)、產(chǎn)后恢復(fù)等、嬰兒運(yùn)動(dòng)、早期智力開(kāi)發(fā)等技能。此外還可以繼續(xù)深造育嬰師師資，成長(zhǎng)為育嬰師的授課老師、到家育嬰師的督導(dǎo)老師。 此外，高級(jí)育嬰師還可以給嬰幼兒提出個(gè)別化教育建議，設(shè)計(jì)嬰幼兒成長(zhǎng)方案。