幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)的審美表達(dá)與表意體現(xiàn)

（一）現(xiàn)代幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)中的審美表達(dá)與表意體現(xiàn)

在對(duì)現(xiàn)代幼兒園建筑進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)的過(guò)程中，表意與審美主要是處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展中，同時(shí)，也與當(dāng)下的潮流緊密相連，針對(duì)時(shí)代的變化而進(jìn)行設(shè)計(jì)，不僅能夠使建筑的功能性完整的保留，而且還可以充分的表現(xiàn)出當(dāng)下審美理念與潮流。就像對(duì)流水別墅的設(shè)計(jì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的流水別墅都位于山林中，并且與河溪相鄰。所以，建筑周?chē)牟菽疽约跋涂梢詾榻ㄖ峁﹦?dòng)態(tài)的美感。從審美角度看，流水別墅使人們感受裝飾設(shè)計(jì)審美的同時(shí)，還可以使其身臨其境的感受建筑與自然環(huán)境融合與統(tǒng)一的美。從表意角度看，流水別墅的裝飾設(shè)計(jì)充分彰顯了當(dāng)下主流的哲學(xué)理念，并且對(duì)建筑自身的文化內(nèi)涵也有所增加。在西方的思想理念中，會(huì)受“為藝術(shù)而藝術(shù)”的思想影響，所以，在現(xiàn)代幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)中就會(huì)體現(xiàn)出重視建筑審美，忽略建筑表意的現(xiàn)象。在建筑設(shè)計(jì)師的角度來(lái)說(shuō)，事物只有有用才是真誠(chéng)的，因此，這種理念與傳統(tǒng)的價(jià)值觀念截然相反。然而，在現(xiàn)代的幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)中，裝飾只是一種產(chǎn)品，受到技術(shù)的影響而顯示出自身的價(jià)值與物質(zhì)化，實(shí)際的作用只是對(duì)建筑物進(jìn)行美化，并沒(méi)有更多的內(nèi)在品質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)角度看，裝飾是沒(méi)有任何價(jià)值的。所以，對(duì)于現(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)工作，設(shè)計(jì)師果斷的放棄裝飾設(shè)計(jì)的表意功能，而將更多的精力放在建筑物自身的功能方面。但是，這種方式使得現(xiàn)代建筑的裝飾設(shè)計(jì)忽視了表意的功能，而導(dǎo)致表意功能的名存實(shí)亡。

（二）后現(xiàn)代幼兒園建筑裝飾設(shè)計(jì)中的審美表達(dá)與表意體現(xiàn)

后現(xiàn)代幼兒園建筑的裝飾設(shè)計(jì)與現(xiàn)代的裝飾設(shè)計(jì)進(jìn)行比較，如果現(xiàn)代幼兒園建筑的裝飾設(shè)計(jì)重視表現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)，則后現(xiàn)代幼兒園的建筑裝飾設(shè)計(jì)就是重視建筑意義的設(shè)計(jì)。根據(jù)后現(xiàn)代的建筑裝飾理念，是可以通過(guò)幼兒園建筑裝飾品設(shè)計(jì)來(lái)充分表現(xiàn)個(gè)人信仰以及歷史傳統(tǒng)和社會(huì)地位的。這種建筑裝飾的設(shè)計(jì)與文字以及繪畫(huà)具有一定的相似性，并且可以利用特定的符號(hào)來(lái)明確的表現(xiàn)出建筑自身的含義。后現(xiàn)代幼兒園建筑的裝飾設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師主要是設(shè)計(jì)一些具有象征意義的裝飾，同時(shí)，基于傳統(tǒng)的建筑裝飾設(shè)計(jì)理念，針對(duì)部分的古典符號(hào)進(jìn)行再創(chuàng)造與加工，使其具有時(shí)代的特點(diǎn)，進(jìn)而保證建筑體現(xiàn)出后現(xiàn)代的特征。與此同時(shí)，也同樣能夠使建筑與外在的環(huán)境進(jìn)行結(jié)合。

      五彩斑斕的色彩是大天然送給咱們好的禮物，它擁有明確性、認(rèn)知性、真切性、情感性、與審美性的性能。兒童時(shí)代是采納鮮美事物的階段，對(duì)兒童而言環(huán)境色彩是會(huì)說(shuō)話的，處于兒童時(shí)代的孩子對(duì)照敏感，能從環(huán)境中覺(jué)得到色彩是溫馨的，輕盈的，沉穩(wěn)的仍然冷冰冰的…所以幼兒園裝修環(huán)境色彩設(shè)計(jì)對(duì)兒童心理影響很重要。

　　幼兒園孕育的是祖國(guó)將來(lái)的花朵，所以應(yīng)以輕松活躍的裝修風(fēng)格為主，再配上亮麗的色彩打造一個(gè)兒童生存、學(xué)習(xí)的夢(mèng)想之地。

   一、幼兒園裝修環(huán)境色彩對(duì)兒童心理的影響：

　　紅顏色是火的顏色，表示熱情奔放，使人發(fā)生喜悅的心理，關(guān)于0-6歲的嬰幼兒而言紅顏色是嬰幼兒早認(rèn)識(shí)的幾種顏色之一，據(jù)查核發(fā)現(xiàn)，2-3歲幼兒100%都喜愛(ài)紅顏色，4-6歲的兒童90%以上喜好紅顏色，所以通常幼兒園裝修外圍墻喜好選用紅顏色，可是由于紅顏色過(guò)于鮮明，會(huì)刺激幼兒的眼睛，使兒童簡(jiǎn)易發(fā)生視覺(jué)疲勞，所以在裝飾的時(shí)辰盡管選用低色度的紅顏色，比如：暗紅顏色或粉色。

　　黃色是色彩中明度亮的顏色，擁有直觀性，調(diào)整心緒，集合心力 ，使人快樂(lè)振奮的作用，又稱(chēng)交談色。黃色與白色協(xié)調(diào)的淡黃色， 淡雅的色調(diào)擁有柔順，瀟灑的色彩天性品性，用于室內(nèi)裝飾墻體和 天花板再好不過(guò)了，越發(fā)實(shí)用于幼兒園多性能廳，室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)廳， 幼兒游戲運(yùn)動(dòng)廳這種大型運(yùn)動(dòng)室，多個(gè)幼兒班集合的地方，淺黃色的 環(huán)境擁有親密感，使兒童不會(huì)感覺(jué)目生感，促成教師與兒童，兒童與 兒童之間的交流。

　　藍(lán)色綠色是心力，有助于減少瞳孔擴(kuò)大的次數(shù)，不僅有促成新陳代謝的作用，還能豐沛生機(jī)，使人心力放松，能壓制孩子煩躁 心緒，合適幼兒園兒童休息室，幼兒園圖書(shū)室，棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)室，鋼琴 室，與其余顏色一起搭配功效更佳，選擇淡雅色調(diào)搭配。

　　幼兒園的餐廳墻壁顏色選擇中性色，墻上不妨掛一些色彩鮮明 真切的照片或繪畫(huà)作品，來(lái)激勵(lì)孩子的食欲。餐桌和餐椅色彩選擇 要選輕柔暖色系，如橘色，不妨刺激孩子的食欲。

　　走廊和樓梯色彩裝飾盡管不要太濃艷，以中性色調(diào)為主，鮮明顏色 簡(jiǎn)易刺激兒童的喜悅感，免得孩子在樓梯打鬧，形成不平安隱患， 走廊樓梯應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)的優(yōu)美雅致，給人平靜的美感。可在樓道或樓梯 處貼上孩子的繪畫(huà)作品或手工作品，不光起到了裝飾作用還升高了 孩子的相信自己心及成效感。

　　二、幼兒園裝修環(huán)境的天性色彩設(shè)計(jì)

　　我國(guó)培育部分一直對(duì)照看重幼兒園環(huán)境的創(chuàng)制，重視前期幼兒的多元智能開(kāi)辟和天性化培育。很多幼兒園裝修在設(shè)計(jì)室內(nèi)空間感室，很簡(jiǎn)易上重下輕，給人以沉重感，所以在幼兒園裝修的時(shí)辰要關(guān)注色彩輕重倒置的奇妙應(yīng)用，終抵達(dá)活躍，跳動(dòng)的韻律感，兒童置身在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)，性格才會(huì)更活潑。

    都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，我們對(duì)于它的一切都是比較重視的，就像幼兒園裝修也是一樣，我們會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)的襄陽(yáng)幼兒園裝修來(lái)進(jìn)行裝修，這樣對(duì)于我們的一切都是比較有保障的，那么幼兒園裝修公司的裝修原則有哪些？

   一、教育性準(zhǔn)繩

   幼兒園環(huán)境是兒童教育的一局部，是學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)幼兒園時(shí)一定要遵照教育準(zhǔn)繩。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，幼兒園裝修公司倡議您留意設(shè)置讀寫(xiě)算區(qū)域和與教育有關(guān)的認(rèn)知活動(dòng)區(qū)域，為幼兒的學(xué)習(xí)提供便利。

   二、平安性準(zhǔn)繩

   幼兒園裝修公司通知您，維護(hù)幼兒的平安安康是幼兒園的根本義務(wù)。在園中的各項(xiàng)設(shè)備設(shè)備一定要鞏固耐用，其安裝應(yīng)該穩(wěn)定妥當(dāng)，結(jié)構(gòu)外表應(yīng)平整潤(rùn)滑，無(wú)鋒利的棱角。并且專(zhuān)業(yè)的幼兒園裝修公司倡議課桌等的上下應(yīng)依照兒童的實(shí)踐狀況合理布置，并且留意做好清潔衛(wèi)生工作。

   三、環(huán)保性準(zhǔn)繩

   幼兒園的環(huán)境要有利于兒童的身安康，使兒童在溫馨如家的環(huán)境中快樂(lè)生長(zhǎng)，得到啟示，遭到教育。同時(shí)還要讓兒童明白生活的道理和經(jīng)歷，理解怎樣合理應(yīng)用資源和珍惜資源。理解怎樣應(yīng)用廢棄物再造美妙的環(huán)境。所以幼兒園裝修公司倡議在裝修過(guò)程中就需求做到合理應(yīng)用資源，做到綠色環(huán)保。

   四、美觀性準(zhǔn)繩

   幼兒的生活環(huán)境時(shí)時(shí)辰刻都在對(duì)他們構(gòu)成潛移默化的影響。所以，幼兒園裝修公司倡議環(huán)境的布置首先應(yīng)該讓他們從中感受的美，學(xué)習(xí)觀賞美。良好的幼兒園設(shè)計(jì)就應(yīng)該綜合運(yùn)用各種手腕，發(fā)明出漂亮溫馨、契合兒童生長(zhǎng)和心理感受的環(huán)境。