如何為孩子選擇一個合適的冬令營

　　隨著國民生活水平的日益提高，關(guān)于國民素質(zhì)教育的發(fā)展也越來越受到家長的重視。寒假即將來臨，不少的家長已經(jīng)開始為孩子籌劃報(bào)名冬令營了，為了讓孩子開拓視野增長見識，提升孩子的技能，同時也為了鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力，不少家長煞費(fèi)苦心。這個場合不管您的寶寶被選上了主角，還是只是作為一名觀眾，都應(yīng)該讓他做到在匯演場合里保持莊重，不能隨便有或者是不規(guī)范的動作，例如在會場亂鼓掌，跺腳、站起來擋著后排或者喝倒彩等等。那么，冬令營就是一個的選擇！如何為孩子選擇一個合適的冬令營呢？

 　　1.為孩子選擇冬令營時，要盡可能的選擇有多年組織學(xué)生戶外運(yùn)動或者營地教育管理經(jīng)驗(yàn)的冬令營。而且在創(chuàng)辦至今期間沒有出現(xiàn)過重大安全事故的機(jī)構(gòu)。因?yàn)樾鲁闪⒌臋C(jī)構(gòu)相對于老機(jī)構(gòu)來說，從經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急事故處理方面來說經(jīng)驗(yàn)沒有那么豐富。

 　　2.盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營，因?yàn)橐?guī)模大說明這個機(jī)構(gòu)的更大，如果出現(xiàn)問題的話，它的后續(xù)服務(wù)的保障力度會更大。

 　　3.家長在選擇冬令營時，在條件允許的情況下去營地看看環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。如果條件不允許，也要去看看機(jī)構(gòu)營地的介紹資料。盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營，因?yàn)橐?guī)模大說明這個機(jī)構(gòu)的更大，如果出現(xiàn)問題的話，它的后續(xù)服務(wù)的保障力度會更大。因?yàn)闋I地是冬令營的組成部分，孩子參加冬令營的時候，吃食住行都離不開營地，所以營地的環(huán)境如何在很大程度上決定了孩子在參加冬令營期間的感受。

 　　4.看冬令營配備的師資能力，在冬令營期間，老師就是孩子教導(dǎo)者，老師的一舉一動都會影響孩子日后的成長，所以師資力量非常的重要。

夏令營活動有什么好值得我們?nèi)⑴c的？

 進(jìn)入青春期的青少年通常表現(xiàn)出極大的的變化，自我意識極大增強(qiáng)，自認(rèn)為長大成人卻又必須依賴父母，逆反心理聽不進(jìn)父母的教導(dǎo)，父母對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解不知所措，溝通出現(xiàn)了危機(jī)。

 夏令營的戶外拓展通過精心設(shè)計(jì)的活潑、有趣的親子拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，家庭成員以平等的身份參與，拓展培訓(xùn)師加以針對性引導(dǎo)和分享，通過父母與孩子之間獨(dú)立互動游戲等各種環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，建立融洽的親子關(guān)系。

 父母為了繁忙的工作而拉遠(yuǎn)了與孩子的距離，對下一代的關(guān)心不能僅僅是物質(zhì)上的滿足,對孩子的關(guān)愛需要真切的溝通與關(guān)懷。在優(yōu)美的環(huán)境中通過有趣的親子拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,能有效讓父母與孩子增進(jìn)彼此了解，建立友誼，增進(jìn)信任。后來通過“直呼其名”的練習(xí)，不僅激發(fā)了學(xué)生的參與興趣和激情，在不知不覺之間就記住了學(xué)生的名字，而且還有一個很大的收獲就是學(xué)生間也很快記住了彼此的姓名，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，增強(qiáng)了班級的凝聚力，改善了師生關(guān)系。通過體驗(yàn)式培訓(xùn)讓父母和孩子之間建立和諧的關(guān)系。

 夏令營是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，在陌生環(huán)境里通過挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個家庭挖掘潛能，從而造就強(qiáng)大凝聚力，讓學(xué)員在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟！對自己，對父母，對同學(xué)、重新定位認(rèn)識，通過心理的震撼達(dá)成培訓(xùn)目的。

不要一味地講道理，學(xué)會這3點(diǎn)，家長會更輕松

現(xiàn)在不再提倡棍棒教育，但很多家長卻走上了只給孩子講道理的這條極端的育兒路。能靜下心來和孩子好好講道理本身是一個的教育孩子的方式，但是孩子畢竟還是孩子，如果只是一味的給孩子講道理，而沒有親身體驗(yàn)或是沒有經(jīng)歷過相似的事情、以及正確的做法，孩子也就不一定能夠聽得進(jìn)去。通過訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。今天東莞冬令營小編就跟大家講講如何正確教育孩子，家長在教育孩子的時候，的就是言傳身教，不妨試試這幾種方法。

 1、允許孩子犯小錯孩子都會犯錯，即便是家長，也沒辦法杜絕孩子犯錯，既然如此，不如就讓孩子犯一些錯誤吧。例如：家長總告訴孩子不要用手去碰開水的蒸汽，會，但是孩子并不知道燙是什么意思，那就讓孩子碰一次吧（前提是家長在孩子身邊看著，把握好度不能讓孩子真的），這樣孩子就會懂為什么不讓他觸碰。強(qiáng)壯的身體是孩子發(fā)展的基石，戶外拓展活動也非常科學(xué)，功能非常齊全，讓孩子們可以體驗(yàn)跑步，跳躍，攀爬，滾動，上升，下降等。孩子只有知道自己這樣做是不對的，以后才能不犯相同的錯誤。

 2、道理要講，家長也得做道理不是給孩子講一講就可以了的，孩子并不明白家長講的道理到底是什么意思，這也就需要家長在生活中能做到自己所講的。比如：孩子不吃飯只知道看電視，這時候媽媽只是單純的說：吃完飯?jiān)诳措娨?，不然你會餓的，這時候孩子顯然是不會聽你的?，F(xiàn)在，我可以挑戰(zhàn)一些困難的動作和樂器，慢慢展現(xiàn)出敢于克服集體困難的“劍”精神。因?yàn)樗淖⒁饬Χ荚陔娨暽?，并不感到餓，等下次還這樣錯過吃飯時間媽媽就不要給孩子吃東西，餓一次他就知道該吃飯的時候要好好吃飯這個道理。

 3、有獎勵有懲罰可能很多家長會奇怪，這和獎懲有什么關(guān)系？其實(shí)就是讓孩子知道家長的底線在哪里，讓孩子知道自己犯了錯誤、做的不好也是需要受到懲罰的。不一味的只是給孩子講道理，也要在教育的孩子學(xué)會“恩威并施”，因?yàn)橛械暮⒆颖容^調(diào)皮，給他講道理他反而會更加的無理取鬧，這樣的孩子只有在經(jīng)過體罰之后，才能對錯誤的印象更加深刻，以后便也不敢輕易再犯了。一、行為上有些家長在日常生活中遇到問題會選擇通過學(xué)習(xí)來解決問題，那么孩子在父母的言傳身教下也會在遇到問題時時間選擇通過學(xué)習(xí)來解決目前所遇到的問題。