孩子剛開口說(shuō)話,存在口齒不清楚的情況是什么都會(huì)說(shuō)

孩子學(xué)說(shuō)話也是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的，不可能一開口什么都會(huì)，但有些父母就恨不得孩子什么都會(huì)說(shuō)。語(yǔ)言矯正專家指出，孩子剛開口說(shuō)話，存在口齒不清楚的情況是很正常的，父母不必過(guò)于擔(dān)心和著急，要循序漸進(jìn)，引導(dǎo)孩子開口講話。大部分構(gòu)音障礙兒童表現(xiàn)發(fā)音不清，在評(píng)價(jià)時(shí)有些兒童能夠正確讀字、詞，但在對(duì)話時(shí)單音發(fā)音不準(zhǔn)確，應(yīng)把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在正音訓(xùn)練上，然后再逐漸過(guò)渡到練習(xí)字、詞、詞組、語(yǔ)句朗讀。要求兒童在朗讀和對(duì)話時(shí)，減慢言語(yǔ)速度，使他們有足夠時(shí)間完成每個(gè)音的發(fā)音動(dòng)作。

正常六個(gè)月的時(shí)候，我們就可以給孩子添加輔食了，八個(gè)月孩子可以吃一些丁狀的食物，10個(gè)月時(shí)，孩子就可以吃一些長(zhǎng)條狀的食物，等到一歲以后，我們就可以給孩子吃一些塊狀的食物，或者可以撕咬的食物。所以，我們一定要讓孩子進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行鍛煉，這樣的話，孩子就會(huì)有一個(gè)好的咀嚼吞咽功能。如果孩子的口腔肌肉，沒(méi)有得到鍛煉的話，那么孩子在兩到三歲的時(shí)候 ，就很容易出現(xiàn)說(shuō)話不清楚的情況。

相較于同齡孩子，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子在語(yǔ)言發(fā)展上并不占優(yōu)勢(shì)，說(shuō)話晚，不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)不清楚……這就使得一些孩子在遇到不順心的事情，可能會(huì)突然變成一個(gè)大哭大鬧、大發(fā)雷霆的討厭鬼。語(yǔ)言矯正專家指出，像這種情況，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃惋@得尤為重要。因?yàn)榇煺凼怯绊懞⒆臃€(wěn)步成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)之一，也是生活的真實(shí)構(gòu)成部分，是你的孩子和其他孩子一樣必須學(xué)會(huì)面對(duì)的。他必須學(xué)會(huì)排隊(duì)和分享，必須懂得有時(shí)別人的觀點(diǎn)比他的更優(yōu)先，這些課程對(duì)每個(gè)語(yǔ)遲的孩子來(lái)說(shuō)都很困難。