社會是如何看待成人教育發(fā)學歷的？

    在社會招聘市場中，學歷高的簡歷和學歷低的簡歷被嚴格區(qū)分，放在不同位置。有人就叫屈了，學歷低又怎樣了，學歷并不能體現(xiàn)一個人的真本事。但招聘市場有一個公認的規(guī)則，就是把學歷當做初選的篩選標準。

一定要有“學歷就是能力”的概念

    在現(xiàn)代社會中拼搏的我們，許多交往關系和社會圈子還得自己去搭建。但是，在資源不對等、不能進行交換的時候，人家是不會跟你建立關系的。然而，如果你有學歷就不一樣?！皩W歷”是你擁有資源的國家證明,更是你人生中的墊腳石。

    對于已經畢業(yè)在社會上工作的我們來說，重新參加高升考，再全身心投入學習個三年、四年才拿到專、本科學歷無疑是不太現(xiàn)實的。選擇成人教育提升學歷，早報讀，早畢業(yè)才更實際！

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成人教育泛指的定義

    可理解為成人提供的各級各類教育，即為成人教育  。這樣的界定是一個泛指的概念。即使這樣的界定也還包含教學方法的區(qū)別與界定。當然將普通教育的體系、觀念、內涵及方式方法等等照搬給成人，就是成人教育了呢？當然不是。成人教育是一個極為嚴格的科學概念，它有自己的宗旨、內涵，有自己的本質特點及規(guī)律，與普通教育分為兩個不同的教育范疇，兩個不同的教育體系。

成人教育特征定義

    成人教育的本質特征是由其教育的對象——成人決定的。成人教育可以被理解為一個以成人的方式指導教育的過程。成人是成熟的人，有經驗的人。成人期意味著成熟和經驗。當某人的社會成熟性達到了某一水平，如能夠承擔某些社會責任，便可視為成人。進而言之，一個人進入成人期意味著個人的自我認知及他人對其的認知均得到認可，即認為他達到了社會成熟性的某一水平。而這一水平是與其所處的社會的成人身份相適應的。

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成人教育高升考報名成功之后我們多久就要參加考試了

    社會在不斷的進步和發(fā)展著要求我們的思想也要跟上時代的潮流，這樣才不會落后很多。工作之余并不能享受安逸的生活，應該想想怎么樣來繼續(xù)提升自己的學歷問題。有些人士想要報考成人教育高升考，可是在報名成考之后就不知道該需要多久的時間才參加考試了，不知道這個時間的話我們在備考的時候就比較猶豫了。

    成人教育高升考每年的8月是大致的報名時間，而報名之后兩個月我們就要參加全國統(tǒng)一組織的入學考試了，從這個時間來分析的話留給我們備考的時間是很緊張的，如果我們想要在較大限度上來順利通過入學考試的話就要在報名之前想想學習的事情。尤其對于英語科目而言更要我們多下點功夫，這時有考生會說不用著急，還不知道報考什么專業(yè)了。英語科目無論我們報考什么學歷層次和專業(yè)都是必考的。

    既然我們認定了報考的決心就應該想想怎么樣才能成功的報名，一旦我們報名成功之后就應該抓緊一切的時間來努力學習，較終成功都會屬于我們自己，就怕不能夠好好的珍惜。每個考生要參加的入學考試科目有三門，而具體是哪三門課程的話就要結合我們報考的學歷層次和專業(yè)進行綜合的分析，這樣才能做好備考的計劃，每門課程的備考都應該是與眾不同的。

?？粕嵘龑W歷的方式到底有哪些呢

    首先一類是普通高等教育專升本（亦稱統(tǒng)招專升本），考試對象只限于各省、直轄市、全日制普通高校（統(tǒng)招入學）的專科應屆畢業(yè)生。

    第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考的本科、成人高升考專升本、網絡教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。

統(tǒng)招專升本

    其實同學們經常說到的專升本、專接本、專插本、專轉本，本質上都是一回事，即統(tǒng)招專升本。只是不同的省份有著不同的叫法而已。

    他們針對的都是全日制應屆?？粕?，如果你已經?？飘厴I(yè)了，那么是沒有資格再去參加統(tǒng)招專升本考試的，只能通過成人高等教育專升本來提升學歷。

    另外，各個省市、學校的統(tǒng)招專升本政策都不相同，所以專科同學一般只能參見自己?？茖W校所在省份統(tǒng)一安排的專升本的考試，不能參加其他省份的升本考試，當然也不能升到其他省的本科院校就讀。