南助安消防器材——手提式滅火器充裝年檢維修廠家ABC干粉滅火器充裝價(jià)格根據(jù)不同的火災(zāi)類型，體驗(yàn)者要選擇不同的滅火器進(jìn)行滅火。真實(shí)互動體驗(yàn)的同時又能學(xué)習(xí)到各種滅火器的使用知識，充滿樂趣，常用于相關(guān)行業(yè)展廳體驗(yàn)、科普館、學(xué)校、街道 及青少年兒童體驗(yàn)館、知識培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等場所。

3D模擬滅火系統(tǒng)主要包括常見火警識別、不同滅火器的認(rèn)別和使用方法，常見火災(zāi)場景的搭建，10余個滅火場景的真實(shí)模擬，以及對體驗(yàn)者的測試考核等。

模擬滅火系統(tǒng)通過3D模型的搭建，讓體驗(yàn)者更加真實(shí)生動、更加沉浸式體驗(yàn)滅火過程，學(xué)習(xí)滅火相關(guān)知識，達(dá)到學(xué)習(xí)、教育、考核的目的，加深消防安全意識，普及消防安全知識。解消防相關(guān)知識，并現(xiàn)場干粉滅火器的使用過程，全體師生認(rèn)真聆聽；然后以班級為單位進(jìn)行滅火器使用現(xiàn)場演練，各班師生手持滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍地完成了使用干粉滅火器滅火的過程，操作有序，臨危不亂，達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期效果。

南助安消防器材——手提式滅火器充裝年檢維修廠家ABC干粉滅火器充裝價(jià)格

應(yīng)急疏散演練開始，各班學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，用濕紙巾、衣物捂住口鼻、彎腰快速有序地經(jīng)由安排好的撤離通道來到操場。學(xué)生安全撤離到操場后，各班清點(diǎn)人數(shù)向活動總指揮報(bào)告“逃生”情況，在老師的有效組織和學(xué)生的認(rèn)真配合下，全校師生安全撤離。

隨后學(xué)校政教處唐棟梁主任對干粉滅火器的使用方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解和準(zhǔn)確的演示，部分師生親自體驗(yàn)了使用滅火器滅火的過程，使全校師生真正掌握了正確使用滅火器的操作方法。

一直以來，湘潭市三中高度重視消防安全工作，每學(xué)期都對教師進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，都要舉行全校性的疏散演練。在平時，每周安全教育課、每月安全主題班會，教師都會進(jìn)行消防安全教育。

多功能消防機(jī)器人

產(chǎn)品介紹：

多功能消防機(jī)器人集噴水滅火、清障、排煙、無線遠(yuǎn)程操控技能于一身，可以替代消防隊(duì)員接近火災(zāi)現(xiàn)場實(shí)施有效的滅火救援作業(yè)，開展各項(xiàng)火場偵察任務(wù)，大大提高消防部門撲滅e性火災(zāi)的能力，對減少國家財(cái)產(chǎn)損失和滅火救援人員的傷亡具有重要的作用。可應(yīng)用于公（鐵）路隧道、地下設(shè)施與貨場、石油油庫和煉油廠火災(zāi)、大面積毒氣和濃煙事故以及人員不易接近火災(zāi)救援領(lǐng)域，較傳統(tǒng)消費(fèi)裝備機(jī)動性更強(qiáng)，作業(yè)范圍更大，射程更遠(yuǎn)，智能化程度更高。

一、驅(qū)動氣體應(yīng)選用惰性氣體，宜選用氮?dú)?；二氧化碳含水率不?yīng)大于0.015%(m&

47;m)，其它氣體不得大于 0.006%(m&

47;m)；驅(qū)動壓力不得大于干粉儲存容器的工作壓力1.2MP，否則易引發(fā)安全事故。

二、干粉滅火系統(tǒng)儲存裝置的布置應(yīng)方便檢查和維護(hù)，并宜避免陽光直射。其環(huán)境溫度應(yīng)為―20℃～50℃。

三、干粉滅火系統(tǒng)儲存裝置宜設(shè)在的儲存裝置間內(nèi)。儲存裝置間的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、應(yīng)靠近防護(hù)區(qū)，出口應(yīng)直接通向室外或疏散通道。

2、耐火等級不應(yīng)低于二級。

3、宜保持干燥和良好通風(fēng)，并應(yīng)設(shè)應(yīng)急照明燈具。

四、當(dāng)采取防濕、防凍、防火等措施后，局部應(yīng)用滅火系統(tǒng)的儲存裝置可設(shè)置在固定的安全圍欄內(nèi)。