團(tuán)隊建設(shè)可以讓玩家充分的互相激勵

團(tuán)隊建設(shè)可以讓玩家充分的互相激勵。相互鼓勵更容易產(chǎn)生共鳴，達(dá)成心與心的默契，從而形成團(tuán)結(jié)向上的整體工作氛圍。相互合作、幫助和鼓勵會使我們更容易克服困難，走向成功。

體驗(yàn)式培訓(xùn)很多人不熟悉，但說到“拓展訓(xùn)練”，大家都很熟悉。拓展訓(xùn)練只是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一部分，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)還包括夏令營、探險營、沙盤模擬、音樂輔導(dǎo)等等。拓展訓(xùn)練不僅僅是一系列的運(yùn)動，更重要的是團(tuán)隊中合作精神、信任意識和執(zhí)行能力的培養(yǎng)。

簡單的拓展訓(xùn)練可以讓參賽隊伍通過一些運(yùn)動“寓教于樂”，這是現(xiàn)在很多公司青睞的一種活動。對于很多公司來說，這是打造企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余時間，增強(qiáng)團(tuán)隊感情的選擇。

趣味運(yùn)動會是具備這樣的特色

隨著趣味運(yùn)動會受到關(guān)注，這樣充滿趣味的運(yùn)動會，會具備什么樣的特色呢，只要在了解的時候，就能看到，這樣的趣味運(yùn)動會是具備這樣的幾大特色。

特色一：運(yùn)動會項目更加新穎。在了解的時候就會發(fā)現(xiàn)，其中的運(yùn)動項目，不僅僅是簡單的，而且也是十分有趣的，可以說十分的好玩，也有創(chuàng)意，大部分的運(yùn)動項目都是與游戲結(jié)合在一起的，所以說能具備一定的趣味性。

特色二：參與性更強(qiáng)。與傳統(tǒng)的運(yùn)動會相比較而言，這樣的趣味運(yùn)動會，可以說，能在參與度上更高，也就是說團(tuán)隊的參與度是比較高的，可以幾十人，甚至是上百人共同參與，能直接的脫離了之前參與人數(shù)少的概念。

特色三：氣氛更加的活躍。因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的趣味運(yùn)動會，還是會在氣氛上是十分活躍的，因?yàn)楸旧淼膮^(qū)域要求不高，所以說，不需要大面積的范圍，因此整個氣氛是十分活躍的，也是十分熱鬧的。

根據(jù)實(shí)際情況來策劃活動項目

根據(jù)實(shí)際情況來策劃活動項目。

大家可以根據(jù)實(shí)際情況來選擇合適的項目，在策劃活動項目的時候，也需要確定自己公司員工的實(shí)際情況，一定要根據(jù)員工的年齡性別，還有平時的體質(zhì)來安排活動，不會安排太多非常高難度的挑戰(zhàn)項目。

因?yàn)榭赡茉谶@樣的氛圍下，就會讓大家的情緒高漲，在挑戰(zhàn)項目的時候根本就不會特別理性，非常容易出現(xiàn)一些危險情況，建議廣大企業(yè)負(fù)責(zé)人一定要注意這些問題。

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別如下：

特色一：學(xué)員是主角。

這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個過程中，學(xué)員一直是活動的，學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

特色二：簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理。

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“定向團(tuán)建訓(xùn)練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實(shí)這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€人心里素質(zhì)和團(tuán)隊質(zhì)量得到提升的項目，其科學(xué)性不言自明。