習專業(yè)選擇多對于學音樂的學生來說，所學專業(yè)有很多種選擇：音樂學、音樂表演、音樂藝術(shù)教育、戲劇影視文學、作曲與作曲理論等類型專業(yè)。

學音樂的學生可從事的工作方向廣，除了考取事業(yè)單位或者公務(wù)員、報考音樂老師以外，也可考慮傳媒類的工作方向：廣告公司、文化傳播公司、電視臺，參考的崗位有：音樂節(jié)目制作、網(wǎng)絡(luò)音樂編輯、音樂節(jié)目編輯、唱片公司電子音樂制作等類型。

學習的就是理性思考與感性思維，必須首先控制住自己才能控制住音樂。學習音樂的人花力氣來學習的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考，學會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能。在學習音樂的同時在學習美、感受美、還在實踐美。一個美的環(huán)境對于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大有裨益的。

科學已經(jīng)證實音樂對于減理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音樂學習過程中，可以增加學生之間、師生之間的接觸、交流、溝通。

現(xiàn)如今中國社會發(fā)展生活和就業(yè)問題愈來愈大，市場競爭愈來愈猛烈。要想過上好日子較優(yōu)異的化學物質(zhì)生活，那麼另外有著一至幾類生存能力是十分必需的。在哪空閑閑暇去各種各樣表演場地演奏歌曲，那更是一種十分有十分令人滿意的工作中。那樣不僅能夠獲得不扉的報酬，更能因而結(jié)交到許多 的朋友，發(fā)展趨勢和擴張自身的社會發(fā)展人脈關(guān)系。這已成現(xiàn)如今許多人結(jié)識盆友的方法，由于演奏促使他人更喜愛她更想要與她親密接觸。這對將來的工作中及生活都是具有非常大的協(xié)助，會大大降低存活工作壓力。