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NYC紐約國際兒童品牌俱樂部,是五星級早教托育機構,NYC提供豐富的早教體驗——NYC九大特色課程,公司致力于為全球0—7歲兒童及家庭提供高品質的早期教育課程和早期教育服務,課程種類豐富、綜合、專業(yè),代表著兒童早期教育行業(yè)的高標準,NYC紐約國際兒童俱樂部九大特色課程只為給您蕞豐富的早教體驗!
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家長通過陪同孩子上課了解該年齡的孩子該從哪方面入手進行培養(yǎng),如何培養(yǎng),選擇哪些玩具,這些內容在課堂游戲中,家長就能夠輕松的掌握一些實用的方法,回家后做好家庭延伸,就能更好地引導好孩子。能夠在孩子成長過程中適時地進行科學早教,何樂而不為呢。當然,選擇的早教中心很重要,一定是要選擇有特色、有體系、環(huán)境好的早教機構。參加早教課程的家長們從整體上把握早教的時機、少走彎路、孩子的學習能力自然更強。
無獨有偶,斯坦福羅斯高,扎根中國幾十年,他發(fā)現(xiàn)中國農村的孩子由于缺乏早期教育,從4歲起,智商已經(jīng)與受過良好早教訓練的孩子間拉開了距離,而這種差距不會隨時間而縮短,反而提早注定了長大后將難以完成高水準的工作。
這個問題非常急迫!因為隨著產(chǎn)業(yè)化升級、人工智能的到來,20年以后,等我們孩子長大的時候,他們面臨的這個社會已經(jīng)不允許他們做低級、簡單的勞動來維持生計。為此,我們應該提早做準備,讓我們的人才戰(zhàn)略能真正地站在一個國際化的水準上。
美國教育法蘭克·紐曼(Frank Newman)指出:”腦部得發(fā)育有其時間性,而年為重要”從出生起,嬰兒得腦細胞便猛烈地增殖,互相串聯(lián),足以對人得一生造成影響。
NYC KIDS CLUB所有課程均由中美研發(fā)團隊通力合作,依托教育心理學家—霍華德?加德納“多元智能”教育理論,倡導中英文雙語教學,建立雙母語思維,2019年度又新增“STEAM”教育理念,推出“P.K.建構課”和“S.K.科學課”,更加完善了已有的課程體系,升級后的9大課型,包含近2300余種教學活動、1000余種教具教學材料,在于對課程種類豐富、教學活動豐富的堅持和體系化。