體驗型培訓(xùn)遮蓋13個人感新項目 電力安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理中心共分成2個培訓(xùn)廠區(qū)，套內(nèi)使用面積近3000平米。安全體感廠家簡述培訓(xùn)過程中，全體學(xué)員首先觀看了安全事故案例，一幕幕安全事故，讓人觸目驚心，一個個血的教訓(xùn)讓新員工對安全有了新的認(rèn)識。從作用區(qū)劃上，分成安全性認(rèn)知能力區(qū)、基本工作 安全性體感游戲區(qū)、架空線路工作 體感游戲區(qū)、智能校區(qū)、討論區(qū)、檢測區(qū)和小結(jié)區(qū)。 培訓(xùn)管理中心遮蓋13個人感新項目，在其中，基本工作 安全性體感游戲區(qū)包括登高作業(yè)認(rèn)知、機器設(shè)備走電體感游戲、感應(yīng)起電剪線體感游戲、身體觸電事故體感游戲、跨步電壓體感游戲、路線過質(zhì)粒載體感、底壓電孤體感游戲、高壓開關(guān)柜操作失誤安全事故仿2真模擬8大致感新項目。架空線路工作 體感游戲區(qū)包括配電設(shè)備工作 安全性專業(yè)技能培訓(xùn)、高空墜物培訓(xùn)、間距認(rèn)知培訓(xùn)、高處援救培訓(xùn)、倒桿培訓(xùn)5大培訓(xùn)新項目。 建設(shè)項目對電力工程加工過程中普遍的安全風(fēng)險開展提煉出仿2真模擬，另外選擇有意味著實際意義的電力工程生產(chǎn)制造工作流程，設(shè)定安全風(fēng)險并變大w章狀況，促使學(xué)生在安全教育培訓(xùn)全過程中反向認(rèn)知不安全教育個人行為所產(chǎn)生的傷害，進(jìn)而導(dǎo)致心理狀態(tài)上的震撼人心，超過害怕w章的培訓(xùn)效果評估。

維修工作人員防范意識不夠，工作中欠缺合理性 就目前中國變電檢修現(xiàn)況來講，變電檢修在總體上并未產(chǎn)生科學(xué)研究、系統(tǒng)軟件、有效的維修思想體系，許多維修工作人員在操作流程中不遵照安全性標(biāo)準(zhǔn)，而只是參照過去工作經(jīng)驗式實際操作，比如在維修工作上不留意配戴安全頭盔，或是不科學(xué)應(yīng)用絕緣工具，也有的不從科學(xué)研究理論指導(dǎo)來看，盲目跟風(fēng)隨便進(jìn)行變電檢修工作中。任何人發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程的情況，應(yīng)立即制止，經(jīng)糾正后才能恢復(fù)作業(yè)。平時維修工作上許多維修工作人員不可以立即合理地查清并處理新機器設(shè)備及其新技術(shù)應(yīng)用難題，全部維修全過程中欠缺確立、井然有序的維修方案，造成維修工作中欠缺合理性。

加強安全工作觀念 要保持加強變電檢修當(dāng)場工作 安全工作實效性的總體目標(biāo)，1先國網(wǎng)公司還要從公司上下左右下手，加強安全工作觀念，提升對安全性管理方面的高度重視，提升對公司全部組員的生產(chǎn)安全文化教育，確立變電檢修當(dāng)場工作 安全生產(chǎn)事故的不良影響，從工作員本身視角來看，將防范意識融進(jìn)到工作員的觀念之中，充分發(fā)揮工作員自我約束的功效，確保安全工作的實效性，相互配合健全的管理方案所充分發(fā)揮的外界約束力功效，確保變電檢修當(dāng)場工作 的安全系數(shù)。變“以教為主”為“以學(xué)為主”體驗式的電力安全實訓(xùn)方式對學(xué)員具有很大的沖擊力，設(shè)備漏電、人體觸電、開關(guān)柜誤操作、高處墜落等，能讓體驗者非常直觀、身臨其境地體驗一些電力安全事故，對他們產(chǎn)生極大的觸動，增強他們的安全意識。