發(fā)電站當(dāng)場(chǎng)工作 安全工作 1.1平時(shí)生產(chǎn)制造或發(fā)電機(jī)組維修、工程施工用電量（包括業(yè)務(wù)外包建筑施工用電量）,臨電機(jī)器設(shè)備在5臺(tái)及左右或機(jī)器設(shè)備總?cè)莘e在50kW及左右，應(yīng)定編臨電工程施工對(duì)策。即可開展接用臨時(shí)性開關(guān)電源。 1.2輸電線鋪設(shè)應(yīng)合乎技術(shù)規(guī)范規(guī)定，應(yīng)用的絕緣層輸電線房間內(nèi)空架高寬比應(yīng)超過2.5m,戶外超過4m,超越路面超過6m?？占艿妮旊娋€不可危害非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車行駛，然后采用固定不動(dòng)對(duì)策。安全帶吊掛，新員工們穿戴五點(diǎn)式安全帶，通過電動(dòng)葫蘆慢慢被吊掛在空中，深刻體驗(yàn)到高空懸掛時(shí)安全帶對(duì)身體的保護(hù)。 1.3橡皮擦電纜線空架鋪設(shè)時(shí)，應(yīng)沿墻面或電線桿設(shè)定，合用絕緣子固定不動(dòng)。禁止應(yīng)用金屬材料裸線作綁線。支撐點(diǎn)間隔應(yīng)維持讓橡皮擦電纜線能承擔(dān)重量產(chǎn)生的載荷。 1.4禁止架空電纜鋪設(shè)在油管路或?qū)?huì)導(dǎo)致火災(zāi)事故風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)地。 1.5禁止將輸電線不用絕緣層捆縛盤繞在防護(hù)欄、管路及鋼管腳手架上。 1.6穿越重生房屋建筑、組成物、路面，易受機(jī)械設(shè)備損害的電纜線及找出路面從2m高寬比至地底0.2m處務(wù)必加布防護(hù)套管。電纜線主干線應(yīng)選用直埋或空架鋪設(shè)，禁止沿路面明設(shè)，并應(yīng)防止機(jī)械設(shè)備損害和物質(zhì)浸蝕。 1.7電纜線在戶外立即埋地鋪設(shè)的深層應(yīng)不低于0.6m，并應(yīng)在電纜線上、下各勻稱鋪裝不低于50mm厚的細(xì)沙，隨后遮蓋磚等硬塑保護(hù)層厚度。 1.8電纜線應(yīng)用時(shí)，過墻走廊須設(shè)定電纜保護(hù)管。于外附套須符合要求，電纜線埋地時(shí)應(yīng)在土里插有標(biāo)示，以表警示。 1.9用電量單位應(yīng)專職人員管理方法維護(hù)保養(yǎng)，如直流焊機(jī)、污水提升泵等，開關(guān)電源務(wù)必接進(jìn)固定不動(dòng)維修盤里，禁止接進(jìn)運(yùn)作專用型盤以及它生產(chǎn)性開關(guān)電源盤里，禁止擅自亂拉亂接。 1.10全部臨時(shí)性開關(guān)電源電纜線，務(wù)必應(yīng)用橡膠套纜線。非實(shí)際操作工作人員不可私自實(shí)際操作，一旦發(fā)覺作w章作業(yè)處理，如造成不良影響需承擔(dān)所有義務(wù)。

實(shí)際操作時(shí)，應(yīng)遵循以下規(guī)定： 不可運(yùn)用極限部位限制器泊車； 不可在有荷載的狀況下調(diào)節(jié)起吊、變幅組織的制動(dòng)系統(tǒng)； 吊運(yùn)時(shí)，不可從人的空中根據(jù)，重臂下不可許多人； 起重設(shè)備工作中時(shí)不可開展定期檢查檢修； 所吊吊物貼近或超過額定值工作能力時(shí)，吊裝前應(yīng)查驗(yàn)制動(dòng)系統(tǒng)，合用小高寬比，短行程安排試吊后，再穩(wěn)定地吊運(yùn)； 無降低極限部位限制器的起重設(shè)備，起重吊鉤在工作中部位時(shí)，鋼絲繩卷筒上的鍍鋅鋼絲繩務(wù)必維持有設(shè)計(jì)方案要求的安全性圈數(shù)。 對(duì)無反接制動(dòng)系統(tǒng)特性的起重設(shè)備，除獨(dú)特緊急狀況外，不可運(yùn)用打反車開展制動(dòng)系統(tǒng)。 不可長期將吊物懸吊訓(xùn)練半空中，有吊物懸吊訓(xùn)練時(shí)駕駛員不可離去汽車駕駛室。涉及一種不同干濕狀況人體可承受電流體感設(shè)備，包括安全實(shí)驗(yàn)電源，安全實(shí)驗(yàn)電源連接一個(gè)調(diào)壓裝置，調(diào)壓裝置的兩個(gè)輸出端分別連接到兩個(gè)接觸演示電極，一個(gè)接觸演示電極的線路上串聯(lián)有電流表，兩個(gè)接觸演示電極之間并聯(lián)有電壓表。 有主、輔兩個(gè)起冉冉升起構(gòu)的起重設(shè)備，主、輔鉤不可另外啟動(dòng)。針對(duì)設(shè)計(jì)方案容許另外應(yīng)用的專用型起重設(shè)備以外。 各種起重設(shè)備安全性保護(hù)器，互鎖、數(shù)據(jù)信號(hào)標(biāo)示應(yīng)詳細(xì)優(yōu)良。禁止在喪失維護(hù)的狀況下應(yīng)用或帶故障運(yùn)作。

安全隱患體感游戲?qū)W習(xí)培訓(xùn) 安全隱患體感游戲?qū)W習(xí)培訓(xùn)加強(qiáng)職工對(duì)生產(chǎn)制造工作 當(dāng)場(chǎng)“觸電事故、倒桿、高空墜物”等人身安全風(fēng)險(xiǎn)性了解,工作中真真正正的做到“叫我安全性”到“我要安全”的觀念變化。電氣設(shè)備是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過程中最常使用的設(shè)備之一，電氣作業(yè)的體感培訓(xùn)是讓學(xué)員通過通電走廊并將手觸及走廊扶手，感受手的針1刺感，模擬觸電感覺。 安全工器具在電力工程生產(chǎn)制造中的關(guān)鍵功效,注重配戴安全工器具的重要性,并各自以具體事例(高空墜物)來證實(shí),注重在工作 全過程中w章實(shí)際操作造成的安全事故,仿1真模擬帶負(fù)載拉刀閘,感應(yīng)起電安置電線接頭等惡1性操作失誤狀況,讓大伙兒親身體驗(yàn)身體觸電事故的覺得,并到電孤燒灼體感游戲區(qū)、跨步電壓體感游戲區(qū)、間距體感游戲區(qū)收看假人實(shí)驗(yàn),當(dāng)場(chǎng)感受登桿工作 倒桿、高空墜物等狀況怎樣應(yīng)急解決,能夠把風(fēng)險(xiǎn)減少。

兩大自主創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)培訓(xùn)新方式 電力安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理中心有幾大自主創(chuàng)新點(diǎn)，1個(gè)是安全教育培訓(xùn)核心理念上的自主創(chuàng)新，根據(jù)創(chuàng)建集“順向培訓(xùn)、反向感受、虛似互動(dòng)交流、素質(zhì)測(cè)評(píng)”為一體化的電力安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)新方式，使電力安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)變?yōu)榭吹们濉⒛囊姷捏w驗(yàn)型安全教育培訓(xùn)新方式。項(xiàng)目建設(shè)對(duì)電力生產(chǎn)過程中常見的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行提煉模擬，同時(shí)選取有代表意義的電力生產(chǎn)作業(yè)流程，設(shè)置危險(xiǎn)點(diǎn)并放大w章現(xiàn)象，使得學(xué)員在安全培訓(xùn)過程中逆向感知不安全作業(yè)行為所帶來的危害，從而造成心理上的震撼，達(dá)到不敢w章的培訓(xùn)效果。 系統(tǒng)軟件功能分析上也開展了自主創(chuàng)新，在培訓(xùn)管理中心基本建設(shè)中遵照“步驟有邏輯、實(shí)際效果適當(dāng)生動(dòng)”的設(shè)計(jì)方案規(guī)定，從恰當(dāng)?shù)碾娏こ坦ぷ髁鞒毯偷湫托缘膚章工作 個(gè)人行為中選擇正反面2個(gè)層面的經(jīng)典案例開展創(chuàng)意設(shè)計(jì)重現(xiàn)，奮力讓受訓(xùn)的學(xué)生不僅把握恰當(dāng)?shù)墓ぷ?個(gè)人行為，與此同時(shí)掌握違反規(guī)定工作 所產(chǎn)生的傷害，在處理生產(chǎn)安全中“不可以”難題的另外，更偏重于處理“害怕”的難題。