有好多不負(fù)責(zé)的幼兒園彩繪公司或墻繪工作室就不管這些問題，直接在外墻、內(nèi)墻墻壁上畫卡通壁畫，這是不負(fù)責(zé)的行為。當(dāng)然也有好多幼兒園、中小學(xué)校等校園為了省這點錢，而你們不知道后果的嚴(yán)重性。這樣直接影響幼兒園卡通壁畫的壽命，幼兒園壁畫就會在一年或更短的時間就掉色了。為了保證漂亮的卡通壁畫圖片長久不掉色，未來星校園壁畫強烈要求幼兒園、中小學(xué)校和手工壁畫噴繪公司要正確的做好檢查工作，再去做幼兒園卡通彩繪壁畫、校園彩繪壁畫圖案。

      門肯曾說過這樣的一句話“文化本身既不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)”，所以對一個學(xué)校來講氛圍是非常重要的。走進學(xué)校，人們往往能看見各種各樣的校園墻繪打造的校園文化墻，而這些校園文化墻就能營造出學(xué)校獨有的學(xué)習(xí)氛圍。那么校園墻繪是如何打造校園文化墻的呢？今天我們就來看看吧。

      說起墻繪，相信大家都不陌生吧。這種獨特的繪畫在很多年前就已經(jīng)出現(xiàn)，只不過是因為現(xiàn)在被人們應(yīng)用于墻面裝飾之中，而慢慢的引起了人們的關(guān)注。生活中我們常常能夠看到墻繪的影子，在家里，在街上和在學(xué)校里。在學(xué)校里我們能夠看到的墻繪，人們稱之為校園墻繪，它同其他的墻繪不同，具有非常獨特的效果和作用。

      校園墻繪就是針對學(xué)校專門制成的一種墻繪，自然與其他的室內(nèi)墻繪和街頭墻繪有很大的不同，其墻繪的題材定要與學(xué)校，與文化有關(guān)。比如在下圖中我們可以看到，這一條學(xué)校的走廊上就是以繪制和雕塑的方式刻畫了一面面墻繪。該條走廊名為成棟梁之才，從這個名字上就非常符合學(xué)校這個獨特的地方，而后面的墻繪中，選擇了各個國家的有名人士作為主體，也非常貼合走廊名稱。所以這個墻繪就成了一個校園文化墻，它主要宣傳的就是要學(xué)生們向棟梁們學(xué)習(xí)，爭取成為國之棟梁的目的。

      墻繪涵義要豐富，這是什么意思了，其實這句話的意思就是校園墻繪與一般的墻繪想比，明顯的不同之處就是墻繪不止是墻繪而已，它背后所代表的涵義才是的。不如下面的這幅圖中，這面校園文化墻，其實只是簡簡單單的幾個字和簡單的造型而已，與一般大家見過的墻繪大有不同，但就是這樣的簡單，卻包含了豐富的文化內(nèi)涵，十分的符合校園文化這個主題。

      用校園墻繪打造校園文化墻，實際上是不困難的，但不過由于校園文化墻的獨有性質(zhì)，所以設(shè)計校園墻繪時有許多需要注意的事項，完成這些事項，就能夠打造出不一般的校園文化墻。