兒童節(jié)活動：把快樂還給孩子

兒童節(jié)活動：把快樂還給孩子

一、活動意義

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高匯一城的度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　二、活動時間：2020年 6月1日 (待定)

　　三、活動主題：

　　匯聚歡樂 心連一城

　　把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

　　關愛手牽手 歡樂共擁有

　　四、活動地點：xxxx

　　五、活動目的

　　擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2020年兒童節(jié)。

素質拓展對身心的鍛煉：

    戶外運動心理學中關于鍛煉心理學的硏究內容歸納為三個方面：

    (1)鍛煉的動力調節(jié)系統(tǒng)包括鍛煉動機、態(tài)度、體育習慣、體育價值觀、體育鍛煉興趣以及鍛煉的個性、性別差異硏究等，其中動機是主要的硏究內容；

    (2)鍛煉過程中的心理影響，如短期的情緒效應、鍛煉的努力程度、鍛煉堅持性、拓展訓練器材鍛煉的項目因素等；

    (3)鍛烸的心理效應，包括鍛煉的長期情緒影響、睡眠模式、身體意象與自尊、鍛煉依賴與鍛煉成癮、鍛煉與生活質量及幸福感關系等。

    因此，鍛煉心理學主要通過情緒、認知功能、整體自尊和身體自尊、人格、身體意象、主觀幸福感以及生活質量等硏究來探討伴隨鍛煉所產生的各種心理效應。

    合理的體育鍛煉有助于増進身體健康，但其對心理健康的作用并不為大家所知。造成這一現(xiàn)象的主要原因是人們將身體和心理分裂開來，只重視鍛煉増進身體健康的作用，而忽略其健身之外的健心功能，這也從另一方面說明了大眾對鍛煉心理學還較為陌生。由此可見，學習并掌握鍛煉心理學的相關知識尤為重要。

拓展設備基地對場地的要求：

    拓展訓練在中國的到廣泛推廣，很多人在假期都希望可以組隊參加一些有趣的戶外運動，一些企業(yè)希望利用一些戶外體驗式培訓來培養(yǎng)團隊的合作意識，甚至戶外體驗式培訓被廣泛運用于中小學生的課外教育。

    拓展基地建設對拓展器材場地也是有一定要求的，有什么要求呢？

    1、要注意拓展基地場地與生活基礎設施不要太遠，平常以我們步行速度衡量兩地之間距離不要超過10分鐘的步行時間。

    2、拓展器材場地有的場地用地是規(guī)劃用地面積有限，有的可以按照實際需求來劃分、為了避免造成不必要的土地浪費，在拓展設備建設之前要弄清楚拓展基地建好后打算容納多少人，按實際需求去劃分用地大小。

    3、拓展設備場地的選擇應該是選擇一個平整的場地，因為平整的土地有利于拓展設備的施工建設和團隊的活動需求，也可以減少動土的工程減少開支。

    4、拓展設備場地應該有方便的交通道路，拓展基地建設時方便材料的運送。在拓展器材基地建成后也方便行人的行走。

什么是素質拓展項目？

    拓展項目的每一項運動都是結合了人體身體的運動的結構，鍛煉人的身心，很多人認為拓展操練器材和體育運動器材同屬一類，這種說法是不準確的，我們作為拓展操練器材的起草單位，有著十幾年拓展操練器材生產經(jīng)營，我們認為拓展操練器材只能說是體育運動器材的一個品種，體育運動器材作為一個大類，而拓展操練器材作為大類下屬的一個分支。

    2018年以來，拓展操練器材的規(guī)模比較廣泛，一些戶外體能游樂項目也包含在拓展操練器材中心。拓展操練器材概念：拓展操練器材是拓展操練所需器材的總稱，是所有拓展訓練項目中需求的一種輔助性器材，是場景仿照、假定的戶外運動器材。

    目的：拓展操練器材的每個項目都是結合人的身體運動結構、心思狀態(tài)及訓練目的通過精心設計的。是以提個人及團隊的高心思素質為首要目的，兼具體能和實踐的綜合素質教育，它以運動為依托，以訓練的辦法，以感悟精力為導向。