萍鄉(xiāng)市小清蜓文化傳媒有限公司——樊登閱讀樊登講書14天體驗(yàn)會(huì)員

樊登會(huì)員線上轉(zhuǎn)化路徑

1、領(lǐng)取7天或14天體驗(yàn)卡，聽書驗(yàn)完后，直接在網(wǎng)上開卡關(guān)鍵提示：做好用戶標(biāo)記，記錄聽書的開始時(shí)間，給用戶推薦書單，幫助用戶使用樊登閱讀 APP，解決用戶使用疑問，指導(dǎo)用戶體驗(yàn)期結(jié)束后開通會(huì)員。選擇書籍的原則有很多，包括談判和推銷，婚姻和家庭，孩子的教育，快樂的能力，演講的能力，國學(xué)和歷史，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，心靈和成長，健康和管理和領(lǐng)導(dǎo)力，等等。記著在用戶開始聽書時(shí)，提醒用戶要開通會(huì)員，可以找到推薦人，可以成為學(xué)習(xí)i大使。

2、參加線上七天共學(xué)營，聽書 與書友互動(dòng)后，開放會(huì)員要點(diǎn)：在用戶參與活動(dòng)過程中，抽空與用戶進(jìn)行互動(dòng)，了解用戶參與活動(dòng)的感受，以及遇到的問題，幫助協(xié)調(diào)解決

3、活動(dòng)期間，買一i送一加入讀書俱樂部關(guān)鍵提示：參加活動(dòng)期間人數(shù)較多，請及時(shí)向朋友們發(fā)郵件通知

4、認(rèn)可樊登讀書的書友，推薦朋友加入樊登俱樂部關(guān)鍵提示：維護(hù)老客戶，聊聊天看書，聊聊天，有條件的線下見個(gè)面。建議老客戶多參加一些網(wǎng)上和網(wǎng)下活動(dòng)，與讀書學(xué)習(xí)關(guān)系更深。更適合加入學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，共同學(xué)習(xí)然后共同提升。

5、過抖音、快手等短視頻了解樊登，認(rèn)可樊登的閱讀能力，直接在網(wǎng)上開放會(huì)員要點(diǎn)提示：短視頻時(shí)代，可以自己錄制一些與閱讀相關(guān)的短視頻，這一優(yōu)勢不僅僅是說能吸引用戶，對自己的 IP建設(shè)也特別有用。

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樊登會(huì)員線下轉(zhuǎn)化路徑

1、線下讀書沙龍，體驗(yàn)后感覺不錯(cuò)，開通會(huì)員

重點(diǎn)提示：了解用戶的會(huì)員狀態(tài)，有的是會(huì)員，有的是非會(huì)員。參加完之后，了解用戶參與的感受，如果是非會(huì)員，感受也不錯(cuò)的話，就可以引導(dǎo)用戶成為樊登會(huì)員。

2、偶爾會(huì)有一些大型的活動(dòng)，例如樊登老師來廈門做千人演講。

重點(diǎn)提示：一般來參加這類型活動(dòng)的，大多是樊登書友，借此機(jī)會(huì)可以在朋友圈造造勢，也可以到現(xiàn)場一睹樊登老師風(fēng)采。

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堅(jiān)持禮儀，樊登讀書邀請你挑戰(zhàn)21天的閱讀打卡！

從行為心理學(xué)的角度來看，形成和鞏固一個(gè)人的新習(xí)慣、新觀念至少需要21天的時(shí)間，這就是21天效應(yīng)。也就是說，一個(gè)人的行為或者思想，如果重復(fù)了21天，就會(huì)變成習(xí)慣化的行為或者思想。

以在線小組相互激勵(lì)的形式，鼓勵(lì)每個(gè)人充分利用每天的閱讀時(shí)間，從時(shí)間手中奪回生命的主動(dòng)。

行為形式一

加入我們，遇見一群和你一樣有夢想的人；

每天24時(shí)前公布當(dāng)天的閱讀進(jìn)度和閱讀感受(小書童將于每天23時(shí)前跟進(jìn))；

大家一起在小組里交流學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，共同成長；

行動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

(1)21天進(jìn)行打卡結(jié)束后，返還21天挑戰(zhàn)金，并獲得一個(gè)筆記本(未打卡的21天按打卡天數(shù)相應(yīng)的金額返還)

(2)參加活動(dòng)的用戶可以免費(fèi)參加《樊登讀本·仙游線下沙龍》

(3)額外驚喜：'分享達(dá)人'可獲得樊登的讀書式定制衛(wèi)衣

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樊登：講書應(yīng)當(dāng)職業(yè)！

在直播節(jié)目中，樊登的創(chuàng)立者提到，2020一開年，他讀了十幾本書，幾乎讀一遍就能記住。

這是因?yàn)?，在過去幾年中，他一直在刻意練習(xí)講書：講了200多本書，有些書甚至講了幾十遍。

換句話說，講的越多，記憶的內(nèi)容越容易；記住的內(nèi)容越容易，閱讀的樂趣就越大。

因此，他鼓勵(lì)更多的人以讀書為目的來讀書，同時(shí)也在自己的愿景和積極推動(dòng)下，樊登《讀懂生產(chǎn)力·30天在線特訓(xùn)營》帶領(lǐng)5000多位書友養(yǎng)成高i效閱讀的好習(xí)慣。

閱讀盲區(qū)：盲目地追求閱讀速度，沒有深度閱讀。

當(dāng)今社會(huì)，越來越多的人在追求高i效率的同時(shí)，提倡“快讀”，那些一周讀20本書的人，自以為在短的時(shí)間內(nèi)掌握了更多的信息，從而提高了效率。

其實(shí)這是讀書大忌，他們表面上看了許多書，其實(shí)在讀過的書里，沒有留下深刻的記憶，說不出書里的精華。

在快速閱讀時(shí)，一層爬蟲腦和第二層哺乳動(dòng)物腦已經(jīng)幫助你過濾了大部分信息，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為這沒什么用，所以不會(huì)將信息傳送到你的大腦皮層，即大腦皮層，這樣，快速瀏覽的知識就不能在大腦中長時(shí)間記憶。

另外，一本真正的好書，其作者的思想水平比讀者高，速讀適用于認(rèn)知水平等于或低于作者本人的書籍，而對于水平比自己高的作者，速讀只能讀皮毛

而且真正有深度的好書，是作者花了大量心血寫出來的，好書值得一讀，值得反復(fù)閱讀。

對樊登老師來說，zui重要的不是讀書量，而是真正讀懂一本書，真正理解它。閱讀的過程就是人為找出一本書能解決什么問題，再復(fù)雜的書也有一個(gè)結(jié)構(gòu)，只要抓住一本書的脈絡(luò)和重點(diǎn)，在難讀的書里就能輕松讀薄、讀懂。樊登講書14天體驗(yàn)會(huì)員

樊登老師給我們分享的兩個(gè)閱讀方法

1.大的觀點(diǎn)

每本書都有其使命，這意味著什么呢？從另一個(gè)角度講，你可以把一本書看作一個(gè)問題，而閱讀的過程就是找出這本書所要解決的問題，從而抓住書本的脈絡(luò)和重點(diǎn)。

2.細(xì)節(jié)

大多數(shù)人看書時(shí)喜歡劃線和抄寫，但通常都是在做無用功，只有自知之明和記重點(diǎn)，樊登為我們分享了做筆記的八個(gè)小竅門。

一、當(dāng)你感到概念被清楚地定義時(shí)，一定要把它寫下來

二、當(dāng)你感到問題嚴(yán)重時(shí)，請牢記這一點(diǎn)

三、當(dāng)你覺得某一種解釋讓你很吃驚時(shí)

四、當(dāng)你看到遞進(jìn)關(guān)系時(shí)，這部分非常重要，值得記錄

五、當(dāng)你看到轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，注意一下之后發(fā)生了什么

六、從不同方面展示書籍的內(nèi)在價(jià)值

七、閱讀時(shí)感受到心靈的震撼

八、書中的奇聞逸事和有趣之處樊登講書14天體驗(yàn)會(huì)員

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研究表明，分銷與拼團(tuán)購買在回購率、活躍度、閱讀量有限的情況下能zui大限度地提高購買量?！斗亲x書會(huì)》，是一本顯而易見的書。

周圍一些朋友，加入樊登讀書會(huì)并非想讀書，而是每天都在想賣會(huì)員，如何做生意?！斗亲x書俱樂部》總部，知道全國的《樊登讀書俱樂部》有很多變化嗎？

你們付錢在足夠的分子基礎(chǔ)上，樊登讀書，我給你們知識；你們發(fā)錢，我分文。

借助于自身強(qiáng)大的 IP能量，樊登讀書會(huì)這種簡單粗暴的知識傳播方式獲得了成功。但是，這。

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伴隨著網(wǎng)絡(luò)支付的普及，年輕人對知識匱乏的焦i慮加劇，讓知識付費(fèi)有了發(fā)展的沃土。用幾塊錢可以買到別人多年的知識和經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)展下線賺錢，聽上去很有利潤?？扇f萬沒想到——自己已經(jīng)掉進(jìn)了“傳i銷坑”里！

現(xiàn)在是zui佳時(shí)期。每個(gè)人都是自媒體，每個(gè)人都是的 IP，我們可以在自己的勢力范圍內(nèi)做自己想做的事，以此影響別人。

尤其當(dāng)知識付費(fèi)與朋友圈分銷搭配起來，更讓上班族和焦i慮不安的年輕人有了充足的理由去下手，在受夠了微i商的之后，廣告行業(yè)的上班族遇到了知識付費(fèi)這樣的有的分銷，瞬間就有了嘗試的沖動(dòng)，既可以讓別人知道我在學(xué)習(xí)，也可以賺錢，面子上都有了，何不動(dòng)手轉(zhuǎn)發(fā)一下呢?！白x樊登”是樊登發(fā)起的一個(gè)項(xiàng)目：每周讀一本書，讀完后還會(huì)畫腦圖，還會(huì)整理出約12000字的讀后感。

讀而知之，讀而知之，一直是樊登讀書的初心和目標(biāo)。在日常生活中，我們也會(huì)努力把這些融入日常生活中，融入日常生活的細(xì)節(jié)之中。