五線譜電教板介紹

變音記號(hào)可以記在五線譜的線上和間內(nèi)；可以記在音符的前面和譜號(hào)的后面。記在譜號(hào)后面的變音記號(hào)叫做調(diào)號(hào)。在未改變新調(diào)之前，它對(duì)音列中所有同音名的音都生效。附點(diǎn)音符的符頭若在五線譜的間內(nèi)，附點(diǎn)寫在符頭的旁邊，若在線上，附點(diǎn)則寫在線的上面或下面。如果在樂曲中間要更換調(diào)號(hào)時(shí)，可能有三種情況。更換調(diào)號(hào)如果發(fā)生在一行樂譜的開始處，這時(shí)應(yīng)該在行樂譜的末尾處將所要更換的調(diào)號(hào)預(yù)先記寫清楚，并將后一條小節(jié)線向前移，以便記寫新調(diào)的調(diào)號(hào)。

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五線譜電教板寫法

用以記錄不同長短音的進(jìn)行的符號(hào)叫做音符。 用以記錄不同長短的音的間斷的符號(hào)叫做休止符。音值的基本相互關(guān)系：每個(gè)較大的音值和它近的較小的音值的比例是2與1之比。例如：全音符等于兩個(gè)二分音符；全休止符等于兩個(gè)二分休止符等。

在記譜法中，音符與休止符的寫法，與音樂的構(gòu)思、音符與休止符在五線譜上所處的位置有著密切聯(lián)系。正確的記譜，其目的是為了能簡(jiǎn)單明了、科學(xué)合理、準(zhǔn)確地反映音樂思想。

五線譜電教板

為了讀譜和寫譜的方便簡(jiǎn)化，可以應(yīng)用各種省略記號(hào)，下面的都是省略號(hào)。移動(dòng)八度記號(hào) 用8--∣記在五線譜的上面，表示虛線范圍以內(nèi)的音移高八度；用8--∣記在五線譜的下面，表示移低八度。五線譜電教板簡(jiǎn)介用來表示升高或降低基本音級(jí)的記號(hào)叫做變音記號(hào)。重復(fù)八度記號(hào) 用數(shù)字8記在音符的上面或下面，表示該音要高八度或低八度重復(fù)。假如在較長的時(shí)間內(nèi)重復(fù)八度時(shí)，則用Con8--∣記在音符的上面或用Con8--∣記在音符的下面，是表示虛線以內(nèi)的音要高八度或低八度重復(fù)。長休止記號(hào) 在五線譜的第三線上記以長休止符，并寫出所要休止的小節(jié)數(shù)。

五線譜電教板對(duì)音樂教學(xué)的重要性

音樂教育一直都是很重要的，尤其現(xiàn)在許多多媒體技術(shù)已經(jīng)越來越運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中，但是很多地區(qū)，他們都不知道音樂該如何利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大城市甚至是國外的很多音樂教堂已經(jīng)使用很多年的五線譜電教板。符頭（空心的或?qū)嵭牡臋E圓形標(biāo)記）、符干（垂直的短線）和符尾（連在符干一端的旗狀標(biāo)記）。這樣的方式不僅僅在老師教學(xué)中可以更加方便，更重要的是可以提高孩子對(duì)音樂的領(lǐng)悟音樂，這方面是需要培養(yǎng)的，當(dāng)孩子真正的愛上某種樂器的時(shí)候，他才能感受到音樂帶給我們的奇妙感受。所以在選擇的過程中，老師想要提高自己的教學(xué)質(zhì)量的話，一定要采用更好的方式，讓孩子真正的到關(guān)于音樂。