訓(xùn)犬課程為狗狗帶來更多快樂和新鮮感覺,如破壞家具等

訓(xùn)犬課程為狗狗帶來更多快樂和新鮮感覺，可以防止狗狗因生活無聊而尋找發(fā)泄目標(biāo)，如破壞家具等。訓(xùn)練有素的狗狗會(huì)讓主人贏得他人的喜愛。一條有教養(yǎng)的狗狗，更會(huì)反映出主人的責(zé)任心。讓你的狗狗成為一個(gè)有禮貌的伴侶。服從通過訓(xùn)練的狗狗在接受美容師或時(shí)會(huì)顯得順從，便于配合，減少生活中不必要的麻煩。狗狗天生是愛交往的動(dòng)物，受過良好訓(xùn)練的狗狗在交往時(shí)不會(huì)讓主人和鄰居感到尷尬和不快，它和其他狗狗玩的快樂，主人也快樂。很快主人會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的交際圈子因?yàn)楣饭范鴶U(kuò)大了。

狗狗在訓(xùn)練過程中的溝通

不論是訓(xùn)練的過程還是訓(xùn)練的終目的，都能讓我們與狗狗之間建立起很好的溝通。在訓(xùn)練的過程中，如果我們只是一味的通過各種方式對(duì)狗狗進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽話式訓(xùn)練，那訓(xùn)練的結(jié)果一定是達(dá)不到終可以和狗狗溝通的目的。而我們不是把訓(xùn)練的終目的定位在溝通上的話，那么在訓(xùn)練的過程中就不會(huì)與狗狗之間產(chǎn)生任何的溝通，這也會(huì)給訓(xùn)練帶來阻力，會(huì)讓訓(xùn)練的過程舉步維艱。這里所說的溝通不僅包括以訓(xùn)練為目的，與狗狗在訓(xùn)練過程中的溝通，還可以與擁有相同性格的狗狗的主人溝通交流訓(xùn)練心得，也可以與訓(xùn)犬師進(jìn)行溝通，以達(dá)到訓(xùn)練狗狗的終目的。

狗淋漓盡致的展現(xiàn)本能就得做

要讓狗淋漓盡致的展現(xiàn)本能就得做它們時(shí)時(shí)想念的人，更重要是做它們必須服從的。（或者）這個(gè)詞分量很重，要求很多很高，我們除了滿足狗現(xiàn)實(shí)的需要（吃、喝、玩、樂）還得有的樣子：必須賞罰分明；必須身先士卒；必須英明；必須見微知著明白下屬深層次的需要。落實(shí)到日常訓(xùn)練中我們必須得考慮以下問題才能達(dá)到我們既定的目標(biāo)。

首要的事情是清楚我們要達(dá)到什么目標(biāo)從而制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃。局部不代表全局（比如對(duì)幼犬或則青年犬的過高要求往往得不償失），必須根據(jù)狗的身心狀況制定訓(xùn)練計(jì)劃，既不能操之過急也不能寄托于將來毫無作為。也就是說計(jì)劃要有系統(tǒng)觀、知道先后、明白輕重。

小狗做對(duì)后立刻獎(jiǎng)勵(lì),后期還可用稱贊撫摸為獎(jiǎng)勵(lì)

小狗做對(duì)后立刻獎(jiǎng)勵(lì)，后期還可用稱贊撫摸為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)小狗正確完成主人給出的指令，立刻給獎(jiǎng)勵(lì)。訓(xùn)練一段時(shí)間之后，可以把部分零食獎(jiǎng)勵(lì)換成稱贊撫摸。當(dāng)然也不要一直給零食獎(jiǎng)勵(lì)，無法預(yù)測(cè)的零食獎(jiǎng)勵(lì)，比如小狗正確完成3次、5次、9次指令后給予獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)讓它對(duì)下次訓(xùn)練更加期待。

當(dāng)小狗做錯(cuò)事不要隨意打罵，忽視即可。正確就立刻給獎(jiǎng)勵(lì)，做錯(cuò)了怎么辦呢？不少人說打一頓就好！但很多咬人的狗，也是打出來的，很容易讓小狗失去對(duì)主人的信任。對(duì)于不懂的新手主人來說，忽視小狗的錯(cuò)誤行為，是更加簡(jiǎn)單的方法。主人生氣時(shí)的錯(cuò)誤反應(yīng)，反而容易誤導(dǎo)小狗。忽視錯(cuò)誤行為，下次引導(dǎo)它做正確即可。