成年后需要明確的保護(hù)或者幫助。他們可能需要在別人看護(hù)的條件下從事某些特定的社會(huì)福利性的工作，在熟悉的環(huán)境中可以自由活動(dòng)。例如在庇護(hù)工廠從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，獲得福利性的報(bào)酬。2、走丟因素，小孩只不像大人一樣，小孩一多，沒有那么多的老師家長(zhǎng)照顧，也有可能出現(xiàn)走丟的情況。這些工作的獲得與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、殘疾人事業(yè)的發(fā)展和文明進(jìn)步水平有關(guān)。這是政府和社會(huì)組織應(yīng)該大力推動(dòng)的工作。相當(dāng)一大批自閉癥人士將來可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

自閉癥孩子的家庭，和家庭的因素有著非常大的關(guān)系，所以家庭關(guān)愛越多自閉癥孩子康復(fù)越快，我們一起來看父母雙方的方式。1、在家庭的責(zé)任中要有分工。一個(gè)人來重點(diǎn)負(fù)責(zé)家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源，掙錢，另一個(gè)人則重點(diǎn)負(fù)責(zé)照顧孩子，達(dá)到責(zé)任的平衡。對(duì)于他們將來的生活狀態(tài)，我們大致可以預(yù)想有以下幾種情況（程度）：成年后可以獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作（像正常人一樣生活，但是可能在交往、智力、、行為等方面有些與眾不同或特別，但是不影響其獨(dú)立性，少數(shù)人甚至有特殊能力，可能對(duì)社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)）。  2、夫妻雙方在照顧孩子角色上要有明確定位。這就是以誰(shuí)為主來教育，另一個(gè)人來輔助。一般家庭，需要犧牲一個(gè)人來全職照顧孩子，這個(gè)人就是主教人。前提是，教育的思路和方向必學(xué)是協(xié)商好的，統(tǒng)一的。

自閉癥學(xué)校老師建議孩子家長(zhǎng)更多的給予孩子語(yǔ)言訓(xùn)練方式，這樣能夠快速提升自閉癥孩子的康復(fù)。語(yǔ)言訓(xùn)練對(duì)于自閉兒的康復(fù)很關(guān)鍵，但同時(shí)也是非常艱難的。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的康復(fù)樹立“五心”：一、要至始至終對(duì)孩子保持愛心。3、課堂上家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)嚴(yán)格要求自己，端正自己的言行舉止。二、要堅(jiān)定能讓孩子更快進(jìn)步的信心。三、要有堅(jiān)持不懈地恒心，四、要有百厭不煩的耐心。五、要有決心。

自閉癥學(xué)校老師給孩子家長(zhǎng)的建議：1、一定要多理解下孩子，不要讓孩子發(fā)生脾氣暴躁的情況，還對(duì)孩子生氣，他們是沒有辦法控制自己的情緒。2、多給孩子一些關(guān)愛，這些孩子更需要家長(zhǎng)的照顧及關(guān)愛3、對(duì)自己的孩子一定要有耐心。自閉癥學(xué)校老師給孩子家長(zhǎng)的建議：1、一定要多理解下孩子，不要讓孩子發(fā)生脾氣暴躁的情況，還對(duì)孩子生氣，他們是沒有辦法控制自己的情緒。孩子的是父母親的港灣，雖然自己的孩子患有自閉癥，但一定要對(duì)他們有信心，不要放棄他們，他們一樣的會(huì)給您帶來更多的快樂。