教學(xué)裝備

　　教學(xué)裝備的材質(zhì)規(guī)格。如今國(guó)家對(duì)戶(hù)外游樂(lè)設(shè)備的質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，對(duì)各個(gè)部位的材料要求也不同，其中以戶(hù)外攀爬設(shè)備為嚴(yán)格。而且戶(hù)外攀爬網(wǎng)和攀爬架尺寸和規(guī)格有很大的不同。玩是孩子們的天性，攀爬是小朋友人生中不可缺少的一部分，攀爬設(shè)備是小朋友的喜歡的游樂(lè)設(shè)備，也許這個(gè)就是小朋友們的天！

　　幼兒園戶(hù)外大型玩具攀爬架的主要類(lèi)型有兩種，平直的和彎曲的。采用不銹鋼、玻璃纖維、增強(qiáng)塑料制作，這些材料既可以保證滑板表面光滑，又可以保障質(zhì)量安全，要把安全放在一位。

　　教學(xué)裝備和一般都應(yīng)在下部鋪厚度不小于3cm的膠墊，或40cm以上的砂土，防止兒童墜落受傷。注意幼兒園攀爬所承受的力，檢查是不是適合孩子，附近不可有其他堆砌物，產(chǎn)品好要實(shí)驗(yàn)一下來(lái)做改良，把安全放在一位。繩網(wǎng)也要采用航海船用纜繩，直徑20mm，中芯為不銹鋼絲外套膠管。

　　其次游樂(lè)設(shè)備廠(chǎng)在設(shè)計(jì)這些產(chǎn)品的時(shí)候還考慮到玩耍的小朋友年齡非常的小，所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候攀爬架的高低設(shè)計(jì)要使大人伸手可以夠到，這樣小朋友在玩耍的時(shí)候，大人也可以進(jìn)行監(jiān)督，不會(huì)讓小朋友在玩耍的時(shí)候發(fā)生什么意外。

　　游樂(lè)設(shè)備產(chǎn)假為了滿(mǎn)足孩子們的玩樂(lè)也已經(jīng)推出很多款，但教學(xué)裝備一定是為孩子的安全健康而設(shè)計(jì)的。

教學(xué)裝備綜合拓展的好處

教學(xué)裝備綜合拓展，帶你體驗(yàn)全新的挑戰(zhàn)！

對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子們來(lái)說(shuō)，童年時(shí)代所養(yǎng)成的性格，對(duì)于長(zhǎng)大之后的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。因此從小培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣和毅力就顯得十分必要了。拓展項(xiàng)目，為廣大青少年兒童提供運(yùn)動(dòng)鍛煉的合適平臺(tái)，快來(lái)一起體驗(yàn)吧！

教學(xué)裝備綜合拓展參考國(guó)外拓展經(jīng)驗(yàn)，旨在培養(yǎng)孩子意志品質(zhì)，多種綜合項(xiàng)目交相輝映，為中國(guó)兒童量身定制打造，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的魅力拓展項(xiàng)目。

教學(xué)裝備綜合運(yùn)動(dòng)拓展，根據(jù)不同年齡段兒童的特點(diǎn)設(shè)有不同難度的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目都有相關(guān)負(fù)責(zé)人在旁監(jiān)督和引導(dǎo)并配備安全設(shè)備，周到的安保服務(wù)措施，使孩子在進(jìn)行挑戰(zhàn)體驗(yàn)時(shí)的人身安全得到充分保證。

多種難度的教學(xué)裝備綜合拓展挑戰(zhàn)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)娛樂(lè)之余，同時(shí)能夠使得身心健康得到成長(zhǎng)，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣、毅力和決心，真正成為一款適合大多數(shù)青少年兒童進(jìn)行挑戰(zhàn)體驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

教學(xué)裝備讓你的手和腳協(xié)調(diào)起來(lái)

幼兒教學(xué)裝備，讓你的手和腳協(xié)調(diào)起來(lái)

小孩的世界，除了窩在一個(gè)地方玩太空沙，他還得會(huì)在幼兒攀爬架攀爬，那樣他的身體才能鍛煉到!一動(dòng)一靜剛好。現(xiàn)在的家長(zhǎng)也意識(shí)到了，帶小孩去戶(hù)外，不單要玩的開(kāi)心，還能從中得到鍛煉。

教學(xué)裝備是一種大型親子運(yùn)動(dòng)組合，它可容納多個(gè)小朋友同時(shí)自由玩耍?？梢愿鶕?jù)老師的設(shè)計(jì)指導(dǎo)進(jìn)行多種針對(duì)性的游戲，如：攀、爬、跑、跳、推、拉、翻、滾、鉆等游戲，豐富的游戲鍛煉兒童四肢的靈活性，協(xié)調(diào)性，平衡感，身體的把握和控制能力，通過(guò)肢體的運(yùn)動(dòng)，可以訓(xùn)練兒童的感覺(jué)統(tǒng)合能力，使之觸覺(jué)和前庭平衡覺(jué)都得到充分的學(xué)習(xí)，預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象的出現(xiàn)，游戲中小朋友們可以從各個(gè)方位爬上中心平臺(tái)，再沿著多個(gè)滑梯、滑道或滑桿順流而下，逐一感受攀、爬、滑、蕩帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)也鍛煉了孩子的膽量和勇氣，共同體會(huì)集體游戲的快樂(lè)。