感覺統(tǒng)合的功能有哪些？

檢索功能，人在各種環(huán)境下會收到大量從感應接收qi發(fā)來的信息，對這些復雜多樣的信息，大腦不可能全做出回應。感覺統(tǒng)合正常者，可以對這些信息進行篩選，然后檢索出zui重要也zui有用的信息，再根據(jù)這些信息對身體發(fā)出指令。若感覺統(tǒng)合失調，往往無法對信息進行有效檢索，從而常常表現(xiàn)為敏感、好動或遲鈍、木訥。一個孩子注意力不好，可能存在著以下可能：害怕的心理，當孩子對學習產(chǎn)生畏懼心理，當孩子對環(huán)境產(chǎn)生壓力時，就會出現(xiàn)注意力不集中的情況。

保健調節(jié)功能，感覺統(tǒng)合的功能良好，大腦就可以gao效地處理各種感覺信息，人就能做出正確的行為，從而獲得成就感和滿足感。此外，還能調節(jié)人的情緒和身體的各項機能，促進個體發(fā)展。比如，孩子在某種情況下產(chǎn)生緊張、生氣、嫉妒等情緒時，如果得不到及時而正確的處理，就會影響其身心健康。感覺統(tǒng)合正常的孩子在有過這樣的經(jīng)歷和體驗后，往往能根據(jù)儲存在大腦中的信息，迅速找到解決辦法，將心態(tài)和情緒調整到正常狀態(tài)。一．力量控制能力差肌肉、關節(jié)、韌帶是本體覺感覺qi官，其發(fā)展水平影響著孩子的行為計劃，肌肉控制能力較差的孩子在寫字或者畫畫時效率很低，常常會出格，或者歪歪扭扭看不出來線條。而感覺統(tǒng)合失調的孩子，可能不具備這方面的能力或這方面的能力不足，常表現(xiàn)為情緒控制能力和自我管理能力比較差。

    自閉癥兒童感統(tǒng)失調常見的表現(xiàn)有以下幾種:

     1、行為刻板，興趣范圍狹窄

     日常生活堅持固定的程序，如嚴格的坐席時間、出門路線、特定的行為反復做，如果這些活動被打斷或者改變，就會產(chǎn)生焦lv的清晰。同時，這些兒童認識不到玩具的整體性，只對其中某一個零件、某一部分感興趣，可以長時間觀察而不厭倦。

    2、視、聽覺敏感或遲鈍

     自閉癥兒童容易忽視視覺、聽覺的刺激，但對某些特征性的聲音或細節(jié)會非常關注。