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江津區(qū)戶外拓展機(jī)構(gòu)點(diǎn)擊了解更多 渝倫企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展

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發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 21:15  
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視頻作者:重慶渝倫企業(yè)管理咨詢有限公司






為什么要進(jìn)行親子活動(dòng)的好處有哪些?

為什么要進(jìn)行親子活動(dòng)的好處有哪些?

益處二:更好地發(fā)掘開發(fā)出孩子的潛能    每一個(gè)孩子都是有本人的優(yōu)點(diǎn)和缺陷的。關(guān)于缺陷,我們要學(xué)會克制,而關(guān)于優(yōu)點(diǎn),我們要認(rèn)真地去發(fā)掘。作為家長,要對本人的孩子經(jīng)常鼓舞,由于父母的肯定是孩子動(dòng)力。而經(jīng)過親子活動(dòng),我們可以看到本人孩子身上存在的優(yōu)缺陷,從而針對性的對孩子停止教育,這樣就會使孩子愈加地努力進(jìn)取,積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)中也會更有動(dòng)力。




高空拓展設(shè)備訓(xùn)練注意事項(xiàng):

    拓展設(shè)備大致有高空拓展設(shè)備、水上拓展設(shè)備、場地拓展設(shè)備及攀巖墻這四大類,但是高空拓展設(shè)備相對于其他的拓展設(shè)備來說,它似乎是更受歡迎一些。尤其是在景區(qū)、學(xué)校,這種拓展設(shè)備更是常見,那么在進(jìn)行高空拓展設(shè)備訓(xùn)練時(shí)需要注意什么呢?

    1、事先了解隊(duì)員病史。特別關(guān)注心臟病史,不能強(qiáng)求。

    2、培訓(xùn)師在高空拓展設(shè)備訓(xùn)練時(shí)必須時(shí)刻關(guān)注下面隊(duì)員的情況:安全用具的穿戴,上升器的位置,提醒其他隊(duì)員不要站在高空拓展設(shè)備的正下方,不要擅自攀爬器械。

    3、隊(duì)員來到高空拓展設(shè)備上后先讓他站在相對安全的位置,由培訓(xùn)師親自復(fù)查隊(duì)員的安全帶、頭盔的松緊情況。

    4、培訓(xùn)師在幫隊(duì)員時(shí),如需換位,不得互換鐵鎖。

    5、從學(xué)員上來開始直至學(xué)員下至地面,培訓(xùn)師要全程監(jiān)控隊(duì)員的安全。

    6、注意調(diào)節(jié)氣氛,適時(shí)給隊(duì)員以鼓勵(lì)。




青少年戶外素質(zhì)拓展教育的現(xiàn)狀:

青少年戶外素質(zhì)拓展教育的現(xiàn)狀:

    近年來,夏令營的種類越來越多,主題除了涉及學(xué)科、科技、藝術(shù)、國學(xué)外,還有體育、戶外、軍事等,可謂五花八門。豐富的主題夏令營也是如今家長們各種訴求的直接反映:讓孩子或親近自然放松身心,培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展一技之長,幫孩子提高自理能力、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,給孩子的簡歷加分、為以后申請出國留學(xué)做準(zhǔn)備,等等。總之,都想充分利用難得的長假,讓孩子走出家門,擁有與家庭和學(xué)校不一樣的體驗(yàn),在成長路上充充電、加加油。

    無論選擇哪種夏令營,都寄托了家長美好的期待,但參加夏令營不是付錢一送了之,因?yàn)殛P(guān)系未成年人身心健康,監(jiān)護(hù)人有一些功課要做。

    比如,報(bào)名之前有沒有征求孩子的意愿?畢竟這是孩子參加的活動(dòng),首先得本人有興趣。如果只是家長的一廂情愿,很可能事與愿違,無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期。其次,入營之前,有沒有考量過主辦機(jī)構(gòu)的資質(zhì)?安全保障方面的設(shè)備設(shè)施和人員配備是否好,培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方式是否科學(xué)合理?了解這些才能護(hù)航孩子身心健康。

    在選擇戶外拓展一類的夏令營時(shí),更應(yīng)基于這樣的共識:要讓孩子守規(guī)矩,不是簡單粗暴的棍棒教育;要讓孩子受磨煉,也不是罔顧身體不適的堅(jiān)持到底。





?戶外素質(zhì)拓展的意義:

戶外素質(zhì)拓展的意義:

    戶外素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)是模擬野外生存、軍事訓(xùn)練而衍生出的一種培訓(xùn)項(xiàng)目,是一種通過模擬叢林穿越、戶外拓展的情景還原訓(xùn)練模式,旨在鍛煉玩家的冒險(xiǎn)精神和膽量。它利用高低不平的林間自然環(huán)境和獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),研制出一整套適合游客游玩,能解決用戶的游玩需求。在參與游玩的過程中達(dá)到"磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目標(biāo)。

    一、戶外素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)對于個(gè)人的意義

    就個(gè)人而言,戶外素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)除了能提高玩家的身體素質(zhì),增強(qiáng)體魄之外體現(xiàn)能提高個(gè)體對于陌生環(huán)境的適應(yīng)能力,有效鍛煉玩家的膽量與勇氣還有獨(dú)立解決問題的能力。

    二、戶外素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)對于團(tuán)隊(duì)的意義

    1. 團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馑刭|(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)的主要意義在于可進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)成員之間的合作程度。以戶外素質(zhì)拓展的方式拉近辦公同事之間僅只停留在表面的,有些生疏的同事關(guān)系。這份情誼能延續(xù)至工作生活中,使團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)。

    2. 一般而言,公司工作崗位的人員的流動(dòng)性都是比較大的。因?yàn)槠髽I(yè)沒有凝聚力,留不住人導(dǎo)致的人才流失、骨干員工跳槽的問題時(shí)有發(fā)生。以參加戶外素質(zhì)拓展為團(tuán)建的可以提高員工之間的信任感、企業(yè)凝聚力。




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