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良好的心態(tài)面對(duì)考試
考試是一件非常平常的事情,不過就是檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)到底掌握了多少,所以應(yīng)當(dāng)以平常心對(duì)待。
對(duì)于明年將要參加中考的學(xué)弟學(xué)妹們,信心非常重要,要相信一切皆有可能,做好較后的沖刺,不到較后關(guān)頭放棄。
穩(wěn)抓基礎(chǔ)
萬變不離其宗,考試的重點(diǎn)還是在基礎(chǔ)知識(shí)上。分析一下初中的所有試卷,基本上都是基礎(chǔ)知識(shí),難題占的比例非常小,所以我們無須在基本知識(shí)還沒學(xué)好的情況下,盲目地做題。我們通常把未知數(shù)或變數(shù)稱為元,所謂換元法,就是在一個(gè)比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)式子中,用新的變?cè)ゴ嬖降囊粋€(gè)部分或改造原來的式子,使它簡(jiǎn)化,使問題易于解決。沒有必要搞“題”,但是也不能不做,要善于在做題的過程中要總結(jié)和歸納,才能取得事半功倍的效果。孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
緊跟老師
距離中考的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了,所以時(shí)間也已經(jīng)不允許我們慢慢檢討自己。老師們已經(jīng)幫我們將同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了歸納總結(jié),另外,他們也會(huì)根據(jù)他們多年的經(jīng)驗(yàn),在每天的授課中仔細(xì)的講解給我們。口訣的語句,要力求簡(jiǎn)潔、通俗、形象,并注意音韻、節(jié)奏,盡量做到易誦、易記、瑯瑯上口。所以,我們必須牢牢掌握較后的時(shí)機(jī),跟著老師,掃清自己之前的低級(jí)問題。只要按照老師安排的復(fù)習(xí)步驟走,肯定就能做到“穩(wěn)中有升”;
查缺補(bǔ)漏
由于時(shí)間比較緊,有些知識(shí)點(diǎn)可能在課堂上沒有涉及到,我們可以自己認(rèn)真翻閱一下我們?nèi)陙淼腻e(cuò)題本、好題本、課堂筆記,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),通過強(qiáng)化記憶補(bǔ)上這一部分內(nèi)容。
一定要吃苦,吃苦,再吃苦
在剩下的備戰(zhàn)中考的日子里,大家一定要拋棄一切幻想,丟掉一切僥幸,排除一切干擾,做好吃苦的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),迎難而上,勇于吃苦,樂于吃苦。東漢政治家孫敬和戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦兩個(gè)人“刺股”讀書的成語故事想必大家都知道吧?
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??粗懊娴臒艄?,你才會(huì)忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再難,我們一起無所畏懼地走過。
注意細(xì)節(jié):
審題關(guān):審題要慢。
數(shù)學(xué)題中有許多細(xì)節(jié)問題,是同學(xué)們極易失分的地方,在一些條件中經(jīng)常設(shè)置“陷阱”,稍不注意就會(huì)掉進(jìn)去。例如:在考查統(tǒng)計(jì)知識(shí)的題目中經(jīng)常有補(bǔ)全圖形的問題,需要注意題目要求補(bǔ)全的是什么統(tǒng)計(jì)圖,是條形統(tǒng)計(jì)圖,還是其他的統(tǒng)計(jì)圖,題中給出的數(shù)據(jù)是否完整。中考物理題的題型有選擇、填空、簡(jiǎn)答、作圖、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算等,每種題型的測(cè)試功能是不同的,應(yīng)答時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):(1)選擇題:此類題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng),具有一定的迷惑性。類似這樣的問題需要同學(xué)們審題要仔細(xì)、找出題中的關(guān)鍵詞,耐心地把題讀完再解題。
計(jì)算關(guān):計(jì)算要準(zhǔn)。
計(jì)算往往是許多同學(xué)失分多的地方,特別是在數(shù)學(xué)卷的后一題里設(shè)置三個(gè)或四個(gè)問,而個(gè)小問題通常是一個(gè)非?;A(chǔ)的問題。如:給出拋物線上的三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),求拋物線的表達(dá)式,如果在計(jì)算上出現(xiàn)失誤,可能會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸,丟掉的是十幾分??刹扇∠迺r(shí)閱讀的方法采用限時(shí)閱讀,即在一定時(shí)間內(nèi)讀完文章及做完相關(guān)的習(xí)題。這就不僅需要同學(xué)們的計(jì)算要認(rèn)真,更要想辦法避免這樣的失誤。