廣州麗顯電子科技——電容觸摸75寸納米黑板廠家

納米智控互動(dòng)黑板能夠抓住教育的重點(diǎn)，通過設(shè)置學(xué)習(xí)活動(dòng)來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能讓學(xué)生更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，能夠在孩子的興趣活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展，讓學(xué)生會(huì)在求知的過程中越來越快樂。納米智控互動(dòng)黑板是一個(gè)智能化、多功能的學(xué)習(xí)黑板，里面可以做筆記、做題等。小學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，用教學(xué)黑板進(jìn)行內(nèi)容的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，有助于加深學(xué)生的記憶，可以更加有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。沒有屏幕，也可以達(dá)到教學(xué)效果。一套綜合納米芯片、智能老師、拍照練習(xí)等設(shè)備的話。電容觸摸75寸納米黑板廠家

隨著校園媒體教育功能不斷得到完善，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域能夠發(fā)揮強(qiáng)大的教育作用，智能教育納米黑板也能夠通過無線電等網(wǎng)絡(luò)終端在家中或教室中對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行多樣化的教學(xué)模式提供。智能教育納米黑板具有超薄的設(shè)計(jì)，尺寸為，讓教師可以充分的利用其空間，放置電子白板，它可以完全貼合放學(xué)路上學(xué)生的視線，便于學(xué)生觀看課件或使用起來更加便捷，不必脫離講臺(tái)去到別處教學(xué)。電容觸摸75寸納米黑板廠家

傳統(tǒng)的投影儀使用壽命短不說，面板老化之后成像模糊，會(huì)引起學(xué)生視力下降;紅外白板亮度大，同樣對(duì)學(xué)生視力有影響。相比前兩者，納米觸控黑板可以過濾掉80%的有害光，有效保護(hù)學(xué)生視力，兩節(jié)公開課下來，學(xué)生和老師的眼睛都沒有不適感。這是因?yàn)榧{米觸控黑板表面的鋼化玻璃采用納米復(fù)合鍍層工藝, 不僅易書寫，而且具有高光過濾和防眩光兩大技術(shù)優(yōu)勢(shì)。高光過濾技術(shù)能將對(duì)i眼睛有害的光源過濾掉，使得畫面變得更加柔和;防眩光技術(shù)讓黑板的表面無法形成反射影像，不會(huì)影響可視畫面效果，再加上采用A規(guī)面板的LED背光液晶屏，高清1080P顯示，讓坐在教室各個(gè)位置的學(xué)生都能看得清。電容觸摸75寸納米黑板廠家

學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)與教方式變革的基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)者提供更加便利、舒適、有效的學(xué)習(xí)環(huán)境是未來教育信息化發(fā)展的重要方向。近幾年來，原本較封閉、單一的教學(xué)型態(tài)，受到多元、開放的教育理念的沖擊。智慧校園、未來教室等逐漸成為研究的熱點(diǎn)。借助zui新的技術(shù)產(chǎn)品，將信息技術(shù)應(yīng)用于未來的教育教學(xué)是發(fā)展的趨勢(shì)所在。獨(dú)墅湖學(xué)校運(yùn)用納米觸控教學(xué)硬件打造了“自主、合作、探究”的課堂，起到了一個(gè)積極的藍(lán)本作用，為大中小學(xué)在未來教室的建設(shè)中提供了一個(gè)參考樣例。電容觸摸75寸納米黑板廠家

怎樣選擇的納米智慧黑板價(jià)格低、質(zhì)量好

選擇國(guó)內(nèi)優(yōu)i秀的納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板將是zui為明智的選擇,國(guó)內(nèi)優(yōu)i秀的品牌也是屈指可數(shù)的,在滿足自己需求之上對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行研究,不過針對(duì)不同環(huán)境下,其需要的納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板產(chǎn)品也是不盡相同的。例如在教學(xué)環(huán)境中,需要安裝保護(hù)眼睛的產(chǎn)品,在辦公環(huán)境中,需要安裝的納米智慧黑板則要求要高i端大氣,尤其是在洽談客戶時(shí)給對(duì)方一個(gè)非常美好的印象,符合客戶的品位需求等等。電容觸摸75寸納米黑板廠家

從整個(gè)科技市場(chǎng)來看,納米智慧黑板，在市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)中也取得了好評(píng),客戶的回頭率非常高,且售后服務(wù)也是相當(dāng)之好的。對(duì)于長(zhǎng)期供應(yīng)納米智慧黑板廠商來說,選擇納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板的品牌與型號(hào),完全是由市場(chǎng)銷售額來說話的,選擇合適的產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)價(jià)位與個(gè)人需求來定奪。

如何選擇性價(jià)比zui高的納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板,除了保障其產(chǎn)品的品質(zhì)之外,還需要從銷售渠道上考慮，直接從廠家進(jìn)行銷售,省去了中間供應(yīng)商的環(huán)節(jié)，自然在費(fèi)用上也省出來了。加之很多產(chǎn)品在于廠家溝通時(shí)可以體驗(yàn)多種服務(wù), 通過溝通自己的需求與廠家介紹，了解更多的產(chǎn)品,對(duì)比出性價(jià)比更高的納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板。需求是因人而異的,切勿從小廠家進(jìn)行選購,后期遇到技術(shù)故障或者其他問題都是很難處理的。電容觸摸75寸納米黑板廠家

納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板使用常用形式有以下幾種: .

雙向型:納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板廠家認(rèn)為在這種互動(dòng)方式中,師生之間信息互送、互收、互相對(duì)系統(tǒng),在課堂上主要展現(xiàn)出為師問生答或生問師答等的師生對(duì)話形式。

多向型:這種互動(dòng)形式與雙向型互動(dòng)有所不同的是互動(dòng)過程中除了師生之間有相互作用之外,學(xué)生之間也有相互作用和信息的雙向流通.它特別強(qiáng)調(diào)信息的多向傳送對(duì)系統(tǒng).在課堂上的少見形式是:同桌辯論、小組合作自學(xué)、小組競(jìng)賽等.電容觸摸75寸納米黑板廠家

網(wǎng)狀型:在這種互動(dòng)中,學(xué)生和教師包含一張密切連結(jié)的網(wǎng)每位學(xué)生、每個(gè)老師都是這張網(wǎng)的一個(gè)結(jié)點(diǎn)需要牽一點(diǎn)而動(dòng)全網(wǎng)，互動(dòng)的電磁輻射范圍非常廣。

納米智慧教學(xué)互動(dòng)黑板廠家認(rèn)為這種互動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)師生公平參予自學(xué)活動(dòng),信息全i面對(duì)外開放教師不再是唯i一的自學(xué)源這種互動(dòng)的載體往往是大型的數(shù)學(xué)游戲或利用現(xiàn)代信息技術(shù)的網(wǎng)上互動(dòng)活動(dòng)。

在實(shí)際教學(xué)中，這三種互動(dòng)往往交織在一起缺一不可.就教學(xué)效果來說,在這三種互動(dòng)形式中雙向互動(dòng)的效果比較差多向互動(dòng)的效果比較好,但效果最差的是網(wǎng)狀互動(dòng)。“全員參與。公平信任、互尊互愛權(quán)利交流、情知相融、共同活動(dòng)”是我們新課程所拒絕的互動(dòng)的理想境界.電容觸摸75寸納米黑板廠家