主題團(tuán)建中一定要注意的安全事項(xiàng)

      主題團(tuán)建為了提高大家的團(tuán)隊(duì)精神和互相信任，往往都會(huì)進(jìn)行一些略帶危險(xiǎn)的項(xiàng)目。比如信任背摔，每個(gè)學(xué)員都必須從將近兩米的高臺(tái)上，被繩子綁住雙手，背朝地面垂直落下，由小組隊(duì)員負(fù)責(zé)接住。團(tuán)建公司在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意控制高臺(tái)的高度，不能太高，否則如果發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。還有就是進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，在分組時(shí)應(yīng)注意將那女劃分在同一組里，防止出現(xiàn)隊(duì)員下落時(shí)，全組的女生不敢上前接住隊(duì)員，或是力氣不足，沒(méi)有接住隊(duì)員。

道中道主題團(tuán)建安全、可靠、有保障

企業(yè)主題團(tuán)建活動(dòng)如何激發(fā)員工士氣?

      員工士氣的高低，直接關(guān)系著企業(yè)的命運(yùn)。能否有效鼓勵(lì)員工，關(guān)鍵就在于企業(yè)老板了。但長(zhǎng)期以來(lái)，多數(shù)管理者單純依靠物質(zhì)激勵(lì)來(lái)鼓舞員工士氣，這種單一的激勵(lì)方式均以失敗而告終。那么，如何利用主題團(tuán)建活動(dòng)來(lái)激發(fā)員工士氣呢?

　　創(chuàng)造良好的工作氛圍。都愿意在寬松，和諧自由的氣氛;辦公/現(xiàn)場(chǎng)整潔溫馨。團(tuán)隊(duì)成員相互幫助，精誠(chéng)合作。人際關(guān)系簡(jiǎn)單明了，敢于嘗試，不會(huì)受到指責(zé);微小的進(jìn)步和成績(jī)都獲得上司和同事的認(rèn)可和賞識(shí)等氛圍下工作。因此創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍是中基層主管日常管理工作的一項(xiàng)重要工作之一。

企業(yè)為什么要組織主題團(tuán)建活動(dòng)？

      現(xiàn)在的主題團(tuán)建活動(dòng)中出現(xiàn)的活動(dòng)大多看起來(lái)很簡(jiǎn)單，很多人就會(huì)認(rèn)為這就是玩玩而已。若果真的只是單純的玩玩，企業(yè)還會(huì)勞心勞力的組織員工參加嗎?其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。主題團(tuán)建的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。所以主題團(tuán)建活動(dòng)的開展有利于我們默契的產(chǎn)生和提高，提高團(tuán)隊(duì)配合度，鍛煉個(gè)人能力和協(xié)調(diào)發(fā)展。

團(tuán)建對(duì)于受訓(xùn)者的益處

       團(tuán)建項(xiàng)目有一定的難度，主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)員心理素質(zhì)的測(cè)試中，學(xué)生需要挑戰(zhàn)自己的能力極限，克服心理障礙，實(shí)現(xiàn)自我突破。學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)到自己的潛力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。它還可以認(rèn)識(shí)到群體的作用，增強(qiáng)集體的參與感和責(zé)任感，與群體更加和諧地合作。團(tuán)建的主體是受訓(xùn)者，指導(dǎo)者是培訓(xùn)教練。同時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的表現(xiàn)完成自我教育。外向型培訓(xùn)師非常尊重學(xué)生的主觀地位和主動(dòng)性。成員將從內(nèi)心反思，提高自身的整體素質(zhì)，并將其應(yīng)用到工作和生活中，如何不斷地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并在工作中加以改進(jìn)，包括如何更好地提高部門和自身工作的效率。另外，在拓展訓(xùn)練后期的分享和總結(jié)，使學(xué)生不斷吸收他人的力量，反思自己，從而實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。