浙江清客云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要從事英語(yǔ)速記 、英語(yǔ)培訓(xùn)、記單詞、鼎校學(xué)習(xí)卡、智能教育的研發(fā)、培訓(xùn)及招商教育加盟工作，尋找志同道合者，以求共同推進(jìn)智能教育的發(fā)展。公司始終以“科技改變教育，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單”為使命，致力于做中國(guó)智能教育企業(yè)。

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學(xué)習(xí)外語(yǔ)成為“雙語(yǔ)者”的好處：

可以從多個(gè)角度看問(wèn)題，提高問(wèn)題的解決能力。（Kennedy 1994）

可以提高批判性的思考能力。

可以更加了解本國(guó)的人，學(xué)會(huì)感恩。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言可以了解到一種不同的文化，種族齊視和對(duì)外國(guó)人的厭惡不寬容的情緒也會(huì)消失。 （Carpenter & Torney 1974）

第三門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)會(huì)變得更快，更有效率。（Cummins 1981）

雙語(yǔ)者的老年吃呆癥會(huì)延緩4~5年。（加拿大約克大學(xué)研究組）

可以說(shuō)，如果我們不再學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那從很大程度上來(lái)說(shuō)我們將與現(xiàn)代世界脫節(jié)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)重走閉關(guān)鎖國(guó)的老路。我們既然要努力發(fā)展，全i面趕超西方，兒童智能教育就不得不迅速吸收現(xiàn)代化的文明成果。

有一個(gè)很直觀的例子，世界上大部分的論i文都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，很多專業(yè)課程如果要繼續(xù)往上學(xué)就必須參考大量的英語(yǔ)論i文和資料。

在這個(gè)全球化的時(shí)代，沒(méi)有英語(yǔ)這個(gè)世界普通話，就相當(dāng)于與世界脫節(jié)，這必然會(huì)導(dǎo)致落后，而落后就要挨打！

為什么要學(xué)英語(yǔ)？

一個(gè)人如今的模樣，是由知識(shí)和閱歷共同決定的。不同類型的知識(shí)，可以把人重塑出完全不同的價(jià)值觀。社會(huì)上不同觀點(diǎn)的碰撞，正是來(lái)自于各方不同的知識(shí)儲(chǔ)備。

而作為知識(shí)的載體，不同的語(yǔ)言環(huán)境，提供的知識(shí)結(jié)構(gòu)自然是大有不同的。

學(xué)英語(yǔ)的意義，和背唐詩(shī)，讀歷史，懂物理的意義是一樣的。這些迥然各異的知識(shí)在我們的腦中匯聚，共同塑造了今天的每一個(gè)人。少了其中任何一塊，就剝奪了一塊基石，我們就不會(huì)成為今天的樣子。

英語(yǔ)給過(guò)我們什么？美劇電影里埋了英文梗，我們會(huì)心一笑，兒童智能教育進(jìn)球時(shí)候的英文解說(shuō)，我們會(huì)跟著揮拳吶喊。英語(yǔ)讓我們了解不同的文化，不同的觀念，不同的活法。當(dāng)我們回到生活里的時(shí)候，會(huì)想想，生活能不能有另一種可能？

井里的青蛙問(wèn)鳥(niǎo)兒，會(huì)飛有什么用？我們也能過(guò)一輩子啊，過(guò)得挺好。

因?yàn)槲也恢灰钪?

我還要人生。