太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

中考復(fù)讀政策關(guān)鍵的就是考生的年齡，一般來(lái)說(shuō)年齡在超過(guò)17隨的學(xué)生是沒(méi)有機(jī)會(huì)參加中考的。另外，中考次落榜沒(méi)有考上高中的，再次復(fù)讀的學(xué)生是不能夠在公立學(xué)校去復(fù)讀的。按照我國(guó)中考報(bào)考的政策來(lái)說(shuō)，其中一些學(xué)校還是可以接受往屆生報(bào)名的，也就是說(shuō)雖然不能在公立學(xué)校報(bào)名備考，但是依舊有再次報(bào)名參加中考的機(jī)會(huì)，只不過(guò)初三學(xué)生復(fù)讀的方式會(huì)變成自學(xué)備考或者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備考諸如此類的方式。        

首先初中生中考是可以復(fù)讀的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業(yè)生，因目前成績(jī)不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于高考復(fù)讀。中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。

其次，初三復(fù)讀與高三復(fù)讀相比有其明顯優(yōu)勢(shì)，由于初中涉及的知識(shí)面較為淺顯，一半的科目只是考察一年或兩年的知識(shí)點(diǎn)，要拾漏補(bǔ)缺的東西少多了，所以更容易大幅度提高成績(jī)。

遇到全然不懂的問(wèn)題怎么辦？要不亂，戰(zhàn)略上藐視它。如果其孩子題目都做好了就向它發(fā)起總攻。任何難題都不會(huì)超出所學(xué)知識(shí)的范圍，首先想這道題跟學(xué)過(guò)的哪一類題有關(guān)？思考一下，這一內(nèi)容大致在教科書(shū)的哪些章節(jié)？已知哪些條件？由這些條件可想到什么？再反過(guò)來(lái)思考，要回答這個(gè)問(wèn)題，需要知道什么？這樣思考、推理往往會(huì)“柳暗花明”。有些貌似很難，其實(shí)平時(shí)已學(xué)過(guò)，只是改變了原來(lái)的形式，若能深入分析，其“廬山真面目”終會(huì)出現(xiàn)。

背誦是送分必須不能失?；旧厦磕甑目荚嚧缶V都不會(huì)做大調(diào)整，每門學(xué)科需要記背的知識(shí)點(diǎn)也不會(huì)有大變化，所以學(xué)生可以在暑期時(shí)就開(kāi)始著手解決背誦關(guān)，將一些需要記背的知識(shí)點(diǎn)，特別是文科的來(lái)個(gè)“大掃除”，這樣開(kāi)學(xué)了你就可以花更多的時(shí)間在一些需要理解的學(xué)科上了。同時(shí)，學(xué)生也要明確，解決背誦關(guān)不僅要會(huì)口頭背，更要會(huì)用筆默寫(xiě)出，特別是語(yǔ)文的古詩(shī)詞背誦，學(xué)生很容易因?qū)懚Х帧?