為高功能自閉癥學(xué)生所提出的建議

為患自閉癥的學(xué)生提供結(jié)構(gòu)化的與同儕互動的機(jī)會，能幫助他發(fā)展社交技能。但是，只是將自閉癥學(xué)生放在其他孩子在場的情境中，對他是不可能有什么幫助的。正確的做法是，邀請學(xué)生進(jìn)入其特殊教育班級中，來玩結(jié)構(gòu)化的游戲，讓互動集中于具體的游戲的全過程，這是一個(gè)給自閉學(xué)生以練習(xí)互動的方式。在某種情況下，給同儕提供一些有關(guān)自閉癥的簡單的信息，也有可能使得同儕互動更為成功，因?yàn)橥瑑姇私庾约簽槭裁匆鰧λ麃碚f有點(diǎn)古怪的事情。

   自閉癥的表現(xiàn)：

1.不會說話，或者很少說話，不能說完整的句子，鸚鵡學(xué)舌 。

2.對聲音沒有反應(yīng)，聽不懂或直接不聽指令，當(dāng)別人叫她名字時(shí)沒有反應(yīng)。

3.無對視或?qū)σ暡?，沒有眼神交流

4.不愿與其他朋友玩耍，對周圍事物不關(guān)心

5.性格孤僻，不與外界交流，特別依賴某些物品，念念不忘，難于介于童年人

6.性格比較膽怯，害怕陌生環(huán)境。

7.不知道危險(xiǎn)膽子很大

8.無法正確的表達(dá)想法和模仿別人的動作

9.重復(fù)動作比較多，如反復(fù)拍手，反復(fù)轉(zhuǎn)圈跺腳，玩酒瓶蓋，看風(fēng)扇轉(zhuǎn)動等。

   對自閉癥孩子感情的解釋遠(yuǎn)比看起來更復(fù)雜。但可以肯定的是，每個(gè)人都有自己的感受，包括自閉癥孩子。但是，有些謠言根深蒂固。需要認(rèn)識到的是，自閉癥孩子的本xing感情圖與非自閉癥孩子的本機(jī)感情圖是相同。人們在那里也發(fā)現(xiàn)了恐懼，憤怒，悲傷和喜悅等感情。但是，由于大腦以不同的方式接收信息，因此自閉癥孩子的情感觸發(fā)點(diǎn)與非自閉癥孩子的情感觸發(fā)點(diǎn)不同，這些觸發(fā)點(diǎn)與自閉癥孩子的經(jīng)歷直接相關(guān)。

  對于自閉癥孩子，這些件事你必須知道

1.日?；顒訉τ谧蚤]癥患者很重要。知道下面會發(fā)生什么會減輕他們的jiao慮感。但是靈活的能力也很重要，您需要在兩者之間找到平衡。

2.情緒崩潰和不當(dāng)行為是不同的。當(dāng)情緒崩潰時(shí)，一個(gè)人會失去對情緒和行為的控制。情緒崩潰常常導(dǎo)致zi殘行為。這時(shí)，生他們的氣并沒有幫助，他們真正需要的是同理心。你現(xiàn)在要做的zui后一件事是告訴他們，他們應(yīng)該對孩子進(jìn)行良好的管教。