時代快速的發(fā)展，現(xiàn)如今的社會我相信大家都知道現(xiàn)在的這些中原區(qū)景觀園林設(shè)計培訓學校，它的手繪表現(xiàn)課程都是什么，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

是聯(lián)絡(luò)要有節(jié)奏變化，若斷若續(xù)。園林景區(qū)景點之間或景觀景物之間距離過大，有分散感時，可于其間點綴一些景物作“過渡”，達到聯(lián)絡(luò)有致。

是畫面要有力。有的景境里布置的景物比較繁雜，顯得熱鬧躁動時，應使用另一種比較有分量的景物點景，達到統(tǒng)攝的目的。

是強調(diào)加深要適度。如發(fā)現(xiàn)原有景觀的色彩、態(tài)勢、質(zhì)惑等的分量氣氛不夠時，可應用加重、加密、加深、加高、加長等點景手法予以強調(diào)。

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幾乎零基礎(chǔ)想學景觀設(shè)計應該從哪里學起？今天華宇揚帆來給大家詳細的說一下，下面一起來了解一下吧！

書單和常用軟件教程就不推薦了，很多朋友推薦過，網(wǎng)上也有一大推。這里聊點別的。

如果是零基礎(chǔ)的話，首先要看你的目的，為什么想學景觀設(shè)計。目的不同的路徑也不同。

要是以進入景觀設(shè)計公司為目標，希望以后從事設(shè)計工作，那常見的辦法恐怕還是選擇一所合適的學?？鐚I(yè)考研，進入主流渠道。要是考研成功了自然皆大歡喜，可由經(jīng)驗豐富的老師同學引路進行科班的學習訓練，畢業(yè)后直接匯入主流招聘渠道。要是沒有成功，在準備考研的過程中，壓縮輸入理論，集中鍛煉快題（快速設(shè)計和手繪表達），一定程度上也可當做入門學習。甚至不以考研為目的，只進行這個準備過程，專門找可靠的考研培訓機構(gòu)集中練習快題，也比較務(wù)實。手繪之外，起碼基本的幾個軟件得學，一份簡單的作品集得有。景觀公司招收無經(jīng)驗的新人，往往要求不會太高，但也希望應聘者是熟悉這套語境，并且有幾項基本過關(guān)的能力的。有時發(fā)覺主賓、濃淡、輕重等關(guān)系不夠明顯時，可通過對比照應的手法，在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物，達到以此顯彼的目的。哪怕新人入職，也需要先從事資料匯編，手繪，建模，畫分析圖，等基礎(chǔ)工作。你需要讓公司相信你可以招之即用。

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對于景觀的設(shè)計，如果是平鋪下來的，會給大家一種沒有特點的感覺，因此需要有空間層次的設(shè)計，而要想有好的效果，就需要進行專業(yè)的中原區(qū)景觀園林設(shè)計培訓學校，了解其中的專業(yè)知識點，下面我們就來看一下怎么做比較好吧：

立面設(shè)計要有較好的立面效果，充分體現(xiàn)群落美，要求植株高低錯落有致、花色層次分明。充分利用植物的株型、株高、花序以及質(zhì)地等觀賞特性，創(chuàng)造出豐富美觀的立面景觀。

搭配種植一年生和多年生植物，選擇生命力強，易于養(yǎng)護的植物都是花境營造中植物選擇的較好方式。平面設(shè)計平面種植采用自然塊狀混植方式，每塊為一組花叢，各花叢大小有變化，將主花材植物分為數(shù)叢種在花境不同位置。

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說起中原區(qū)景觀園林設(shè)計培訓學校學習，很多新手想到的就是學習如何用軟件繪圖制圖，可以說這是所有設(shè)計行業(yè)新手對這個職業(yè)的刻板印象。

其實每一門專業(yè)的學習，都離不開理論 實踐，景觀園林設(shè)計的學習同樣如此。

色設(shè)計強調(diào)季節(jié)的色彩特征時使用，如早春的鵝黃色和秋天的金黃色，使用時要與環(huán)境相協(xié)調(diào)。補色設(shè)計多用于花境的局部配色，使色彩鮮明、艷麗。

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