拓展訓(xùn)練中建構(gòu)策略

同化、遵奉中建構(gòu)

同化是指把外部環(huán)境中的關(guān)涉書(shū)信羅致進(jìn)來(lái)并合作到認(rèn)知結(jié)構(gòu)(也稱(chēng)“圖式”)中，即個(gè)體把外界刺激所提供的書(shū)信整合到親自原有認(rèn)知組織內(nèi)的過(guò)程;遵奉是指外部環(huán)境派生變化，而以前認(rèn)知組織沒(méi)法夾雜新環(huán)境提供的書(shū)信時(shí)所引起的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生重組與改造的進(jìn)程，即個(gè)體的認(rèn)知組織因外部促使的gan染而派生變動(dòng)的過(guò)程。可見(jiàn)，夾雜是認(rèn)知組織數(shù)目的擴(kuò)充(圖式擴(kuò)充)，而順應(yīng)則是認(rèn)知結(jié)構(gòu)性子的改變(圖式改變)。

認(rèn)知結(jié)構(gòu)即是穿越夾雜與順應(yīng)進(jìn)程逐步建構(gòu)起來(lái)。獲得知識(shí)的幾何(包容程序性的知識(shí)和策略性的知識(shí))取決于學(xué)習(xí)者按照自身履歷去建構(gòu)有關(guān)知識(shí)的道理的能力，而不取決與學(xué)習(xí)者記憶和背誦教練講解內(nèi)容的能力。

拓展服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建造和開(kāi)展，對(duì)于企業(yè)具有十分的含義。企業(yè)的實(shí)力就是團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是團(tuán)隊(duì)建造十分重要的作業(yè)。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)拓展去增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)員的責(zé)任心，經(jīng)過(guò)拓展去建立相互協(xié)作、相互支持、共同努力的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，經(jīng)過(guò)拓展去加強(qiáng)職工的凝聚力找到歸屬感。

拓展訓(xùn)練不像其余的訓(xùn)練課程，而是擺脫了傳統(tǒng)的說(shuō)教談?wù)?，填鴨灌入的辦法。談?wù)摰母叨刃枨笸ㄟ^(guò)切身的踐諾才調(diào)內(nèi)化為自己的實(shí)力，提升一個(gè)高度。而拓展訓(xùn)練則是直接讓學(xué)員體會(huì)在仿照景象傍邊，并且在訓(xùn)練師的導(dǎo)游下實(shí)施同享，唯有思維調(diào)集碰撞出的火花，才調(diào)留給學(xué)員更深的回憶。

拓展在企業(yè)員工組織拓展培訓(xùn)的時(shí)候

拓展在對(duì)企業(yè)員工組織拓展培訓(xùn)的時(shí)候，會(huì)根據(jù)企業(yè)的需求，來(lái)選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容，有一些企業(yè)可能希望有較強(qiáng)的凝聚力，而有一些企業(yè)可能希望員工在短時(shí)間內(nèi)把自身的潛能都發(fā)揮出來(lái)，還有一些企業(yè)希望在組織活動(dòng)的時(shí)候，能夠提升員工的心理素質(zhì)……無(wú)論是以什么樣的目的想讓員工來(lái)參加這一活動(dòng)，拓展都可以找到適合企業(yè)需求的活動(dòng)內(nèi)容，讓員工在參加這些活動(dòng)的時(shí)候，能夠使自身的能力得到提高。